Skaitmeninių tablečių naudojimas mokymuisi
NorsSkaitmeninės tabletės gali sukelti tam tikrų trūkumų vaikams, 87% mokytojų, dalyvavusių tyrime, gerina mokinių mokymąsi.„Barcelona“ universitetas (UAB).
UAB „Pere Marqués“ tyrinėtojo darbas apėmė daugiau kaip 2 000 studentų ir 150 mokytojų, dirbančiųKūdikių, pirminių ir vidurinių Katalonijoje.
Tobulinimasmokymas tai pastebimamokymasis Autonominis studentas, skaitmeniniai įgūdžiai, supratimas, kūrybiškumas ir motyvacija bei studentų dalyvavimas.
60% mokytojų mano, kad tabletėsjie taip pat pagerina akademinius rezultatus mokinių, todėl poveikis labiau orientuotas į mokymosi tobulinimą nei į studentų akademinius rezultatus.
Skaitmeninių tablečių naudojimo klasėje privalumai
Pagrindiniai privalumai, palyginti su šiomis priemonėmis, yra šie:
1. Lengva prieiga prie informacijos šaltinius internete,
2. Tabletės ir jos perkeliamumasdaugiafunkcinisd, nes jie gali naudoti kelių rūšių išteklius.
3. Pakvieskite taikyti studento ir jų autonomijos metodikas.
4. Palengvinti mokinių įvairovės gydymą turinio personalizavimui.
5. Skleisti skaitmenines kompetencijas elšeimos aplinką ir skatinti bendradarbiavimą.
90% mokytojų mano, kad šie prietaisai yra trūkumasjie elgiasi ilgiau rengiant klases, ypač ieškant ir kuriant išteklius studentams.
Dažniausiai studentai vykdė veikląieškoti informacijos internete; pamatyti ir išgirstiaudiovizualiniai kūriniai; fotografuoti ir filmuoti; naudotiteksto redaktoriai ir skaičiuoklės; Bendraukite su kolegomis, naudodamiesi elšvietimo programas, ir, be kita ko, paimkite užrašus ir pastabas.
