Jie kaltina mokyklos nebaigimo pasikartojimą
Egzaminai, mokyklinis darbas ir daugelis kitų testų padeda įvertinti akademinius rezultatus. Gavus leidimą, studentas tęsia savo kelionę, jei atsitinka priešingai, studentas paprastai yra pakartokite kursas, kuriame jis yra. Priemonė, kuria siekiama sustiprinti žinias, kurios nebuvo įtrauktos į visus metus.
Bet ar tiesa yra tikrai naudinga? kartojimas žinoma? Ar tai naudinga studentui, ar jis jam kenkia? Iš tokių sąjungų kaip Comisiones Obreras jie abejoja šios priemonės piktnaudžiavimu ir susieja jį su mokyklos nebaigimu. Tai atsispindi ataskaitoje „Mokyklos nesėkmė“ ir „ankstyvas ugdymo nutraukimas“, kuriame analizuojama šių studentų padėtis
Beveik du kartus daugiau nei Europoje
Šioje ataskaitoje pateikti skaičiai rodo, kad Ispanijoje mokyklos nebaigusių asmenų skaičius iš viso sudaro 585 000 18–24 metų amžiaus jaunuolių. 18,3% šio amžiaus gyventojų. Palyginti su Europos Sąjunga, ši dalis yra beveik dvigubai didesnė nei kitų šalių.
Šis pranešimas taip pat atspindi jaunų žmonių iš 18–24 metų su privalomuoju viduriniu išsilavinimu, kuris nenori tęsti mokymosi. Tarp šios situacijos priežasčių yra piktnaudžiavimas kurso pasikartojimu, kai studentas neatitinka akademinių reikalavimų.
The LOMCEleidžiant kartoti pradinėse mokyklose, o ne ciklus, didėja pasikartojimų skaičius ir galiausiai sumažėja tinkamumo lygis, o tai pakenktų mokyklos nebaigusių asmenų skaičiui. Perdirbėjų procentinė dalis išaugo pradinėje mokykloje 2015-16 mokslo metais, išaugo 44,1%, palyginti su 2014–2015 m., Nuo 12,6 iki 18,2.
Sprendžiant šią situaciją, apribokite kurso pasikartojimą tais atvejais, kai tai tikrai būtina. Norėdami tai padaryti, mokytojams ir centrams turi būti pateikiami su išilginis stebėjimas studentų, kursų ir dalykų; palengvinti alternatyvių švietimo priemonių, susijusių su konkrečiais dalykais, taikymą, o ne kurso skatinimą ir minėtų priemonių sėkmės stebėjimą.
Dėl kurso pasikartojimo
Nors kurso pasikartojimas sukelia tokias kritikas, kokios yra šios sąjungos, yra ir kitų dalykų, kurie gina jo galiojimą. Kai kurie punktai, skirti šiai priemonei, yra įtraukti į Nepriklausomas profesinių sąjungų centras ir pareigūnai:
- Venkite kaupti turinio ir medžiagų. Jei studentas persikelia iš vieno kurso į kitą, nesupratęs visų jam sutinkamų pamokų, medžiaga, su kuria susiduria kitais metais, gali būti įkalninta.
- Mokytojai, kurie susitiks su vaiku, kurie nežinojo būtinų žinių, gali suvokti savo darbą, kai reikia reguliuoti ne pasikartojančio studento lygį su kitais.
- Likusieji studentai gali būti atidėti dėl to, kad yra ne pasikartojantis studentas.
- Papildomas sunkumas susidurti su nauju turiniu, neįvertinus ankstesnio kurso, galėtų reikšti, kad studentas jaučiasi mažiau motyvuotas judėti pirmyn.
Damián Montero
