Dvikalbystė kūdikiams, tuo greičiau, tuo geriau
Niekada nėra per anksti ar per vėlu mokytis naujos kalbos. Tačiau jauniausi žmonės turi daugiau galimybių klausytis, susipažinti su nauja kalba ir galiausiai tapti dvikalbiais. Dėl šios priežasties tėvai pradeda naują kalbą namuose, nes vaikai yra kūdikiai, pirmiausia žengs dvikalbystę.
Šiuo metu dvikalbystė yra daugelio šeimų realybė. Šiais laikais yra normalu matyti, kaip daugelyje namų, tėvų ir motinų, kilę iš savo kilmės arba vien dėl savo vaikų mokymosi naujų kalbų, kalbėti savo vaikais kitaip nei jų gimtoji kalba. Be skatinimo, kuris pasiekiamas kalbant kūdikiams kita kalba, tai, kaip vaikai mokosi, yra tiesiogiai susiję su amžiumi, kuriuo jie pradeda tai daryti. Keli tyrimai parodė, kad pirmaisiais vaikystės metais tam tikros smegenų sritys yra esminės kalbos mokymosi srityje.
Amžiaus svarba kalbų mokymuisi
Vaikai nuo gimimo iki septynių metų amžiaus turi puikią galimybę mokytis antrosios kalbos. Tačiau po šio amžiaus mokymasis kita kalba taps vis sunkiau, o jų įsisavinimo gebėjimai palaipsniui mažės ir greičiau, kai bus pasiektas brendimas.
Gimtosios kalbos pamatai sukuriami iki pirmųjų gyvenimo metų. Taigi po šešių mėnesių kūdikiai pradeda įsisavinti garsus, kuriuos jie girdi, klausydamiesi suaugusiųjų ir įrašydami garsus, kuriuos jie išreiškia. Per artimiausius du mėnesius jūsų smegenys juos užfiksuos ir kartu sukursite pagrindus savo socialiniam, emociniam ir pažintiniam vystymuisi.
Tačiau po 8 mėnesių kūdikis be sąmonės pašalins visus tuos garsus, kurie nepriklauso jo gimtajai kalbai, ty visi tie garsai, kurie nėra įpratę girdėti. Šis garsų registras leis jam nuo to laiko atskirti savo gimtąją kalbą (arba kalbas, kurias jis laiko pažįstamas) iš tų, kurie nuo šio momento svarstys užsienio kalbas.
Net jei kūdikis nekalba, mokykitės
Dvikalbiai žmonės, nors ir kasdien kalba viena kalba, aktyvavo dvi kalbas savo smegenyse. Jie visada turės atlikti keletą procesų, kurie palaikys abiejų kalbų aktyvumą: pasirinkti vieną iš dviejų kalbų, kad galėtumėte kalbėti, rašyti ir atmesti kitą, vengti, kad antroji kalba trukdytų kalbant gimtąja kalba ir pan. Tai reiškia, kad dvikalbiai žmonės naudojasi abiem kalbomis savo smegenyse, net jei jie nenaudoja antrosios kalbos nuolat.
Panašiai, dvikalbiuose namuose augantys kūdikiai, nors jie dar nekalba, gali atskirti skirtingas kalbas, kurių jie anksčiau nebuvo girdėję, ir net atskirti juos, matydami, kaip jie kalba be garso, tarsi jie skaito lūpas. Tai reiškia, kad kūdikiams nereikia kalbėti, kad ją būtų galima atskirti ir pradėti suprasti, bet tik klausytis kasdien. Štai kodėl, kai tėvai pradeda kalbėti su savo vaikais, nes jie yra kūdikiai kitoje nei gimtąja kalba, tai yra geriausias būdas palengvinti jų mokymąsi.
Patricia Núñez de Arenas
