Cry for all, išmokyk jį įveikti mažus sunkumus
Nuo to momento, kai mes gimėme, turime galimybę sukurti nuostabų ir labai naudingą pajėgumą: įveikti. Tačiau, kai dėl sunkumų kyla nusivylimas, vaikai turi verkti. Kai tai įvyksta labai dažnai, mums atrodo, kad vaikas verkia už viską. Atėjo laikas išmokyti jį įveikti mažus sunkumus.
Ką daryti, kai prarandate savo kamuolį?
Kasdienė situacija yra tada, kai jūsų vaikas žaidžia su savo rutuliu ir jis slysta po kėdėmis, kad jis nepasiektų; Jūs galite jį pamatyti, bet jūs nežinote, kaip jį pasiekti. Reakcijos bus keleto tipų: kai kurie vaikai stengsis patekti į kėdę, kol jie pačios patikrins, ar negali jo pasiekti, ir tada jie nuspręs dėl „plano B“; kiti, nuspręs pakeisti žaidimą, netrukdydami ieškoti; kai kurie iš karto pradės verkti, nes prarandamas kamuolys. Tai yra „weepers“ grupė, dėl kurių šauksmas yra neatidėliotinas atsakas į bet kokią situaciją. Kai jie auga, jie verks vis intensyviau, o dažnis didės.
Tėvų reakcijos, kai jų vaikai verkia
Prieš jūsų sūnaus bejėgišką šaukimą, nes jis negali paimti savo rutulio ar sunkvežimio iš skylės, kur jis turi: koks atsakymas jums yra? Koks yra pirmas dalykas, kuris jums atsitinka? tai lengva, kad jūs ištiktų žaislą iš skylės?
Normalus dalykas yra jį išimti ir suteikti mažam žmogui, kuris bus labai laimingas, ir jūs taip pat pajusite, kad padėjote jam. Bet ką jūsų vaikas išmoko iš sunkumų, jei mes jį išvedėme iš kelio? Kur yra mokymasis? Jūs greitai susieti, kad prieš juos tiesiog reikia verkti, suaugusysis ateis ir išspręs. Taigi, jis sukurs nuolatinį šaukimą meno mažiausiais sunkumais.
Sukurkite savęs tobulinimo instinktą
Pavyzdžiui, kai vaikas maždaug dvejus metus įdeda gabalą į namą ir tada negali jį išimti, tai normalu tai suteikti. Bet mes privalome pasinaudoti taip, kad jis būtų fiksuotas taip, kaip tai darome: labai lėtai, užtikrindami, kad jis jį stebėtų, žodžiu paaiškindamas ir paskatindamas jį vėliau tai padaryti, kol jis išmoks. Turime pasveikinti jį, jei jam pavyksta.
Šiame amžiuje jie mėgsta imituoti, ir jie labai džiaugiasi, kai sugeba daryti sau patys.
Jei nenorite susidomėti, mes galime pabandyti palikti gabalą viduje: mes paaiškiname, kaip tai padaryti, raginame jį išbandyti ir prireikus lydime ranką. Jei pažvelgsite į mus, laukdami, kol mes tai padarysime, patogu palikti gabalą viduje. Jūs pasieksite savo išvadas. Kad vaikas galėtų atlikti pameistrystę, jis turi tai padaryti patys ir tai neegzistuos, jei duosite jam kūrinį. Nuolatinis mažų sunkumų įveikimas yra kelias į autonomiją.
Kartojimas yra vaikų autonomijos pagrindas
Kad vaikai pasiektų savarankiškumą, jiems turi būti suteikta galimybė daugelį kartų praktikuoti, kol jie teisūs. Pirmą kartą nė vienas vaikas neįleidžia kojinių.
Autonomija reikalauja laiko, kantrybės ir tėvų atsidavimo. Jų skatinimas daryti viską, daug reikalaujant, vaikai dažnai nustoja prašyti būti, o tada, kai jie geriau sugeba tai padaryti, jie dažnai verkia.
Savarankiškumas verčia juos jaustis stipresniais ir pajėgesniais, auga jų savigarba ir jie vargu ar nori verkti apie viską.
Baimė viskas, verkia už viską
Kartais, nepaisant to, kad suteikėte galimybė daryti viską sau, berniukas užsidaro juostoje, nuolat verkia, nerodo jokios iniciatyvos, kad išspręstų tai, kas jam nutinka, o ne anksčiau neišgirsta mūsų paaiškinimų.
Iš tiesų, yra vaikų, kurie labai bijo bet kokios jų amžiaus motorinės padėties, pvz., Nedidelio šuolio, sūpynės, laipiojimo laiptų laiptais ir pan. Jie reikalauja, kad jūs suteiktumėte jiems savo ranką už viską, ir, net ir taip, jie verkia desperatiškai, kad išvengtų šios situacijos.
Jie paprastai yra vaikai, apsupti labai apsaugančių suaugusiųjų, kurie neleido jiems susidurti su maža rizika ir augti be galimybės įrodyti, kad jie yra pajėgūs.
Taigi, po truputį sunkumai, su kuriais jie susiduria, yra didesni vis mažiau išteklių. Tuo pat metu jie pradeda lyginti save su kitais vaikais, kurie juos cenzuoja, nes bijo ir situacija pablogėja.
Kad padėtų jums, turime perduoti aklą pasitikėjimą savo sugebėjimais, nes vaikui gyvybiškai svarbu tėvų išvaizda, balsas ir požiūris prieš jiems iškilusias problemas.
Idėjos, kad iš visko nešauktų
1. Persiųskite pasitikėjimą
Tikriausiai, sunkiausias dalykas yra perduoti vaikui pasitikėjimą, būtiną jam pasitikėti savimi, nuo labai mažų.Vaikas ne verkia erzinti, jis šaukia kaip gynyba situacijai, kuri lengvai perpildo, kaip matome. Turite jam perduoti meilę, kad pasitikite, kad jis įveiks savo baimę dėl konkrečių dalykų. Tai ne apie nebijojimą, tai apie tai, kaip jį įveikti, kad nebūtų toks minkštas.
Paaiškinkite, kad pasitikite tuo po truputį jis galės daryti viską kad dabar jį panika Pažvelkite į situacijas, kurias norite praktikuoti, ramiai ir pasitelkdami skatinimą, o ne cenzūruoti. Tai gali būti labai naudinga užrašyti savo pasiekimus ant lentos ar nešiojamojo kompiuterio, niekada nesėkmės. Ką reiškia apie tai, ar galite įveikti save.
Pavyzdžiui, jei žaisime tikslą, įrašysime laiką, kurį jis pasiekė; kartu su šia praktika ji sieks vis daugiau ir daugiau uždavinių ir būtent tai ji turi gyventi sotumo atžvilgiu, kad įsitikintų, jog ji sugeba viršyti save.
Kai jie turi neigiamą patirtį toje pačioje situacijoje labai sunku vėl su juo susidurti su džiaugsmu, priešingai, kiekvieną kartą, kai tai bus pesimistiškesnė, ir mintis numato blogiausią.
2. Mokykite jus galvoti teigiamai
Tarp jūsų vaiko ugdymo tikslų turėtumėte mokyti juos mąstyti teigiamai, kad kiekviena nauja situacija būtų puiki galimybė, o ne kaip kankinimas.
Vaikai yra labai jautrūs, ką jų tėvai galvoja apie juos, jie suvokia savo požiūrį, ką iš tikrųjų manote.
Kad padėtų jums įveikti situacijas, kurios jums lengviau blokuojasi ir nustoja verkti, bus daug lengviau, jei manote, kad jūs tikrai galite tai pasiekti.
Vaikas lėtai palieka savo magišką mąstymą ir jam reikalinga mintis, kad jis sukuria apie save. Mintis, mokoma šiame amžiuje, gali daryti stebuklus.
Jei galime pamatyti situacijas, kurios jam visuomet nebijo, kaip drakonai, kurie ketina jį valgyti, bet kaip stebuklingos situacijos, kai viskas įmanoma, jo požiūris labai skiriasi.
Norint tai pasiekti, labai naudinga pasakyti istorijas su simboliais, turinčiais panašių savybių. Veikėjai, kurie taip pat verčiasi ir turi gražių dalykų, kad jie galėtų nustatyti ir pamatyti, kad jie turi galimybių.
Šios istorijos turi būti patikimos, tai yra, kartais dalykai nėra gerai, bet kartais jie daro. Padarykite labai aiškų, kad turite praktikuoti kažką gauti, bet tai galima padaryti.
Rosa Mª Palacios. Pedagogas Lenoarmi metodas
