Matematikos vertė kitose žinių srityse
Yra daug dalykų, kuriuos studentas turi mokytis per visą savo gyvenimą ir visus juos labai svarbu. Ne tik norint gauti gerą klasę ir išlaikyti patvirtintą kursą, visos šios žinios atneš jums įgūdžių, kuriuos galite naudoti savo dieną. Nuo gero kalbos vartojimo ir rašymo iki operacijų realizavimo Matematika prisidėti prie vidaus ekonomikos palaikymo.
Iš tiesų, kai kurie žmonės tai galvoja Matematika Jie yra labai svarbūs, nes jų mokymasis gali būti pritaikytas kitose žinių srityse. Tai pozicija, kurią prisiėmė Matematikos dekanai, CDM ir Ispanijos matematikos komitetas, CEMat, kuris, pasirašęs La Laguna deklaraciją, prašo pripažinti tikrąją šios temos vertę.
Strateginė mokslo vertė
Pasirašant „Laguna“ deklaraciją, abi organizmai Jie atkreipė dėmesį į tai, kad matematika gali turėti žinių. Tiek CDM, tiek CEMat paaiškina, kad jei šiam klausimui suteikiama vertybė, jos strateginė vertė gali paskatinti Ispaniją tapti visame pasaulyje mokslinės reputacijos pozicijose.
Abi organizacijos teigia, kad matematikos dėka galima spręsti dabartinius mokslo, technologijų ir inovacijų iššūkius. Pagerinti elementai apibrėžtų geresnę Ispanijos visuomenės raidą. Ši pozicija pagrįsta gebėjimu integratorius matematikai įrodė, kad bet kokioje moksliškai produktyvioje aplinkoje jie veikia.
Matematinis mokymas visais lygiais
Ir CDM, ir CEMat nurodo, kad vienas iš žingsnių, kurių reikia imtis siekiant šio tikslo, yra rūpintis šio klausimo švietimu. Todėl mokymo srityje šitas mokslas rūpinamas visais švietimo sistemos lygmenimis. mokymas, Tai yra siūlomos priemonės šiam tikslui pasiekti:
- rūpintis ateities kartų, ne tik būsimųjų matematikų, bet visų švietimo sistemos lygių studentų matematikos ugdymu, nes kiekvienas turi matematiką, kasdieniniame gyvenime kaip hiperinformuotos visuomenės nariai; dėl savo būsimos profesinės veiklos
- Gauti tvirtą matematinę neuniversitetinių dėstytojų formavimą, tobulinti mokymo ir mokymosi metodus bei jų pedagogines kompetencijas. Turėtų būti parengtos kelios mokymo personalo mokymo ir atrankos gairės, pagrįstos tinkamais pasirengimo programomis.
- Skatinti matematikos gydytojų mokymą. Tokiu būdu mokslinių tyrimų duomenys pagerintų ir prilygintų Ispanijos universitetus su prestižiniais pasaulio universitetais.
- Didinti jaunų žmonių matematinį talentą neuniversitetinėje stadijoje.
Damián Montero
