Atraskite mokslą: 6 eksperimentai su vandeniu vaikams
Kai vaikai spontaniškai tiria fizinio pasaulio savybes, jie prideda naujų žinių ir geriau supranta kaip veikia mokslas praktiškai Motyvuoti vaikus atrasti moksląsvarbu pabrėžti, kad vaikai supranta aplinkinių pasaulio savybes ir tai galima pasiekti tik atlikus tokius eksperimentus 6 eksperimentai su vandeniu vaikams.
Tik suprasdami fizines oro, vandens, dirvožemio, oro ir kitų gamtos reiškinių savybes mokslu, jie ateityje galės išspręsti problemas, su kuriomis jie susidurs susidūrę su realiu pasauliu ,
Maži vaikai nemoka mokytis, kai mes pateikiame kažką, kas jiems nesidomi; jie paprasčiausiai jį panaikino. Visų pirma vaikai domisi medžiagomis ir objektais, kurie pritraukia ir pritraukia jų dėmesį. Jie dažnai nešioja dalykus savo kišenėse, kurių vertė nėra: saldainiai, saldainių lazda, marmuras, stiklo gabalas, sulenktas varžtas ... Jūs turite žinoti, kaip padaryti šį natūralų smalsumą pelningą, suteikiant jiems vietą, kur jie gali įdėkite savo turtus. Dėl šios priežasties, kai naudojamos medžiagos, kurios „negali būti paliesti“ eksperimentui, vaikas labai mažai sužino, nes nežino jų.
Naujos mokslinės žinios, kuriomis galima eksperimentuoti
Paliesdami, manipuliuodami, eksperimentuodami, jausdamiesi ir tt, vaikai gali įgyti visą šią informaciją, išplėsti ir gilinti savo supratimą apie aplinkinį pasaulį. Kad vaiko mokslininkai taptų įdomūs. Tokiu atveju, atlikdami eksperimentus su vandeniu, vaikai gaus šias išmokas:
- Jie išplės savo sąvokas apie svorį ir masę, plaukdami daiktus į vandens talpyklą.
- Jie geriau supras oro ir judesio spaudimą, kai jie įveda objektą vandens dubenyje, o tai perpildo.
- Išsiaiškinsite trijų vandens būsenų (skystų, kietų ir dujinių) procesą, kai jie bandys jį šildyti ir atvėsinti skirtingomis temperatūromis.
6 eksperimentai su vandeniu vaikams
1. Vandens garas.Šį eksperimentą turi stebėti vyresnio amžiaus žmonės. Jūs turite pripildyti vandens puodą pusiaukelėje, užvirinkite. Jei turite stiklinį dangtelį, pamatysime, kada jis pradeda virti, kaip vandens lašai formuojasi. Mes jį pakelsime, kad vaikai galėtų pamatyti garą.
Turite jiems paaiškinti, kad vanduo virsta ir vėl į vandenį virsta garu, kai jis atvės (tai yra ant dangčio lašeliai).
2. Užšaldymas.Užpildykite akinius su vandeniu ir kitais alkoholiu, užrašydami etiketes kiekvienam, kad žinotumėte, kas jie yra. Mes paliksime juos šaldiklyje, atidžiai pašalinsime juos, kai vanduo pradės užšaldyti. Kai vanduo jau yra ledas, alkoholis dar nėra.
Galime jiems paaiškinti, kad kai kuriems užšaldytiems skysčiams užtrunka daug daugiau šalčio nei užšaldant vandenį; pavyzdžiui, automobilių antifrizas.
3. Vanduo nepatenka.Tai labai įdomus žaidimas: mes užpildome stiklą su vandeniu, o mes pasakysime vaikams, kad mes jį įdėsime žemyn, neišpildami vandens. Užpildykite tris ketvirtadalius stiklo ir ant jo padėkite kartoną. Kai stiklas yra apverstas aukštyn kojomis, oras išlaiko kartoną ir vanduo nepateks.
Kai stiklas pasuktas aukštyn kojom, dalis jo ištuštinama. Oras bando užpildyti tą tuščią vietą: popieriaus oro slėgis išlaiko jį.
4. Plaukimas ar nuskendus.Mes galime atlikti kelis eksperimentus su skirtingais objektais, testuoti, kurie plaukioja ir kurie ne. Kai kurie, kaip ir įvairios medienos rūšys, plaukioja daugiau ar mažiau: ant vandens paviršiaus, pusiau gylio ... Kitos medžiagos, pvz., Plastikai ... kas atsitinka?
Mes galime užduoti jiems klausimus, kodėl jie mano, kad taip yra, pasakodami jiems apie medžiagas, su kuriomis jie yra pagaminti.
5. Jis tampa šlapias.Dabar vaikai tiria, kokį poveikį vanduo gamina skirtingoms medžiagoms, kai jie patenka ant jų arba sudrėkina. Mes galime turėti keletą stiklainių ir kiekviename iš jų įdėti skirtingus dalykus: popierinę nosinę, pupeles, cukrų, aliejų, nagą, marmurą ... ir užpildyti juos vandeniu. Tegul vaikai stebi, kas nutiko.
Cukraus, druskos ir pan. mes galime su jais kalbėti apie likvidavimo koncepciją.
6. ŠaltisMes ketiname surinkti du stiklinius susmulkintus ledus su kitu drėgnos druskos stiklu, greitai sukdami mišinį. Pusvalandį, lauko išorėje bus rasa. Jei palaukite šiek tiek ilgiau, rasa taps šalta.
Kai skystis gali atvėsti, oro drėgmė kondensuojasi ant šalto paviršiaus. Kai gaubtas gali būti šaltesnis, vanduo ant paviršiaus užšąla, formuodamas šalnų.
Beatriz Bengoechea. Psichologas ir šeimos patarėjas
