Klaidingas rašymas vaikams, kada jie yra normalūs?
Kai jis yra parašytas, jis turi būti atliktas teisingai. Vis dėlto viskas šiame gyvenime turi mokymosi laikotarpį ir rašyba Tai nebuvo mažesnė. Kiekvienas žmogus turėjo rašybos klaidų kaip vaiką, o svarbiausia yra išmokti ne įsipareigoti, bet atsižvelgiant į tai daugeliu atvejų jie yra normalūss.
Apskritai, vaikai ir suaugusieji, kurie įsipareigoja klaidų jie turi daugiausiai klaidų, susijusių su „h“ ir „b“ ir „v“ bei „g“ ir „j“ skirtumų naudojimas, Be to, yra tam tikrų žodžių, kurie, atrodo, yra sunkiau išmokti, pavyzdžiui, „eiti“ arba „tvora“ arba amžina „dilema“ tarp „ay“, „ten“ ir „ten“.
Tai yra sudėtinga užtikrinti moksliškai kai vaikas turėtų rašyti be rašybos klaidų, todėl geriausia lankyti mokyklos mokymo programas, nes net jei tai yra apytikslis, jie mums pasakys kokio amžiaus vaikas žino apie rašybą (Jei nėra problemų, pvz., Disleksija). Pavyzdžiui, jei tai yra 10 metų, kai mokomi naudoti skyrybos ženklus, tai bus nuo šio amžiaus, kai galime pareikalauti, kad jie įdėtų laikotarpius ir kablelius, kai jie yra jų vietoje.
Rašyba vaikams nuo šešerių iki septynerių metų
Pirmaisiais pradinio ugdymo metais, rašybos rašymas yra orientuotas į vadinamąjį „natūralų rašybą“, t. y. tuos garsus, kurie yra parašyti skirtingai pagal juos lydinčią raidę. Pavyzdžiui, šiame amžiuje vaikai sužino, kad fonemo garsas / k / turi du rašymo būdus: viena vertus, namo „c“ ir, antra, sūrio „qu“.
Gramatika vaikams iki devynerių metų
Tarp trečiojo ir ketvirtojo pirmojo atvyksta mokytis rašyba ir vaikai turi mokytis svarbiausias ir pagrindines taisykles, Tai yra tarp aštuonių ir devynerių metų, kai vaikai sužino, kad ortografija, kurią mes visi prisimename širdimi: „visi veiksmažodžiai, baigiantys„ bir “, yra parašyti„ b “, mažiau„ virti “,„ tarnauti “ir„ gyventi “, Pavyzdžiui.
Be to, šiuose kursuose mokosi akcentavimo taisyklės: tokie žodžiai kaip „cajón“ yra išryškinti tuo, kad jie yra aštrūs „n“, o kiti - „Madridas“.
Rašyba ir skyryba nuo penktojo pradinio lygio
Kai vaikai yra 10 metų, mokykla pradeda būti griežtesnė klaidųtaip, kad tėvai taip pat galėtų būti. Penktoje klasėje vaikai turėtų žinoti, kas jie yra diftongai ir kaip jie akcentuojami, bent jau apskritai (nes jis toliau mokysis šiuose kursuose).
Be to, tai šiame amžiuje, kai skyrybos ženklai jie patenka į mokyklos mokymo programą: vaikai turi išmokti atskirti kablelį nuo taško ir, kita vertus, šiuos du iš semikolo.
Tokiu būdu penkerių metų vaikas rašo tokius žodžius kaip „bibir“ visiškai normalus, o jei jis tęsia tą rašybos trūkumą, kai jis yra aštuonerių metų, jis turėtų būti ištaisytas, kad jis nustotų tai padaryti.
Jei pastebėsite, kad mūsų sūnus turi daug klaidųgeriausias dalykas yra paskatinti jį skaityti, kad jis pripratintų prie žodžių formos. Tuo atveju, kai gedimai išlieka, patartina pasikalbėkite su savo mokytoju parengti bendrą strategiją. Žinoma, visada su kantrybė ir geras humoras: reikia išmokti rašybą ir negalime, kad mūsų sūnus baigtųsi „manija“.
Angela R. Bonachera
