Idėjos reikalauti vaikų atsakomybės

Paklausos atsakomybė Vaikai yra tėvų įgūdžiai, kurie turi būti vykdomi drausmės ir supratimo prasme. Problema iškyla tada, kai tėvai turi dviprasmišką poziciją: viena vertus, jie apsaugo vaikus, sprendžiant visas problemas ir darydami viską jiems, ir, kita vertus, palieka juos neapsaugotai, be jokio pasirengimo jai pavojaus. aplinkos apsauga: internetas, televizija, naktinis laikas ...

Kad vaikas galėtų tinkamai vystytis, svarbu, kad teigiamas dėmesys būtų besąlygiškas: kad tėvai ir reikšmingi suaugusieji priima vaiką besąlygiškai, kad jie myli ir vertina jį už save, o ne už gerą ar blogą, ką jis daro. Teigiamas tėvų dėmesys dažnai priklauso nuo vaiko elgesio ir sėkmės.


Per šešerius metus atlikus užduotį, penkiolika metų gali manyti, kad logiška bendradarbiauti namuose. Kita vertus, jei mes laukiame, kol bus senesnė, ji bus sunkesnė, kai ji pasiekia paauglystę.

Pretolentų atveju turėsime padėti jiems atrasti, kad tikra asmenybė yra įrodyta žinant, kaip būti atsakingu, žinant, kaip pasakyti „ne“.

Reikalaujama vaikų atsakomybė pagal jų amžių

Nuo šešerių iki septynerių metų, vaikas gali prisiimti daug atsakomybės. Pavyzdžiui, namuose: išimkite šiukšliadėžę, nustatykite stalą, padarykite savo lovą kiekvieną dieną, po to naudokite vonios kambarį arba prižiūrėkite naminį gyvūnėlį. Taip pat mokykloje: užrašykite užduotis kitai dienai, pasirūpinkite medžiaga ...


Po devynių ar dešimties metų mes taip pat galime išmokyti jus, kaip dalyvauti šeimos sprendimuose, pateikti sąskaitą apie pinigus, kuriuos suteikėte, sudaryti studijų tvarkaraštį ir įvykdyti jį *

Vienuolika ar dvylika metų Galime informuoti juos apie šeimos problemas ir paprašyti jų nuomonės apie tuos dalykus, kurie turi įtakos visiems. Mes galime padėti jiems išmokti nuspręsti, suteikdami jiems daug galimybių priimti sprendimus trumpuoju, vidutiniu ir ilguoju laikotarpiu.

Atsakomybės, dėl kurių tai dar anksti?

Atsakomybės reikalavimas turi būti suderintas su amžiumi ir turi būti laipsniškas, kad, atvykstant paauglystei, būtų labai mažai dalykų, kuriais neturėtume suteikti jiems atsakomybės. Turėtume kiek įmanoma vengti jų sprendimo ar pernelyg įsikišti į savo sprendimus. Tačiau mes taip pat turime būti pasirengę vykdyti įgaliojimus tais atvejais, kai priimtas sprendimas gali jiems rimtai pakenkti. Kai jie auga, tėvai turi sugebėti „atleisti“, suteikdami jiems daugiau savarankiškumo ir sprendimų priėmimo gebėjimų. Taip pat turime išmokyti juos, kaip įgyti laisvės lygį, kai jie įrodo, kad yra atsakingi.


Bet mes elgsimės pagal vaiko amžių. Kaip žalingas, nes pernelyg didelė apsauga gali būti apmokestinti vaiką su jo neatitinkančiomis pareigomis. Be to, kai šeimoje yra vaikas, turintis negalią, broliai turi būti paprašyti bendradarbiauti, bet nesijaudinant palikti iš jų ar priversti juos pralenkti.

Teresa Artola González, Profesorius Universiteto centras „Villanueva“

Video: Vygi, pavaryk ir etatinis mokyklose || Laikykitės ten su Andriumi Tapinu || S03E06


Įdomios Straipsniai

Sėdėkite prie stalo, kad valgytumėte kartu

Sėdėkite prie stalo, kad valgytumėte kartu

Šeimos patiekalai suteikia tėvams galimybę rūpintis savo vaikų emocine gerove. Kartu prie stalo susideda daugybė privalumų vaikams: gerina šeimos ir socialinę sanglaudą, padeda jiems mokytis ir įgyti...

Pora: kaip įveikti emocinę priklausomybę

Pora: kaip įveikti emocinę priklausomybę

Žmogus yra socialinis, turi susieti ir užmegzti emocinius ryšius su kitais, kad jie galėtų vystytis ir gerovei. Tačiau tam tikrais atvejais santykiai su kitu tampa a emocinė priklausomybė, kuris...

Rizikos pavojus paaugliams

Rizikos pavojus paaugliams

THINKSTOCKPaauglystės emocinis chaosas sukelia rizikos skonį, poreikį patirti naujovę ir impulsyvumą, kurie natūraliai suvokia savęs pažinimo ir kitų asmeninės autonomijos poreikį. Rizikos pavojus...