Rašysena: kaligrafijos privalumai prieš klaviatūrą
Naujosios technologijos siūlo virtualų pasaulį, kur viskas gali būti vieno elektroninio prietaiso ekrane: filmai, muzika, knygos ir netgi popierius, skirtas rašyti. Šių prietaisų įtraukimas į mokyklos klasę skatina vaikus prarasti gebėjimus. Kokios naujos kartos praranda atsisakykite kaligrafijos naudodami klaviatūrą?
Yra tų, kurie nurodo, kad šiandien, kai vaikas mokosi elgtis su mobiliuoju telefonu prieš kalbant, vis dar svarbu išmokti rašykite ranka anksčiau, net jei jis yra prarastas dėl klaviatūros. Tiesą sakant, yra keletas tyrimų, kuriuose teigiama, kad protas mokosi įvairių įgūdžių su tradicine kaligrafija, kad jie negauna, kai naudoja elektroninius prietaisus tekstams kurti.
Kaligrafijos nauda vaikams
Žurnalas Mokymosi negalių leidinys Jis skyrė tyrimą, kad patikrintų, kaip žodinė ir rašytinė kalba bendrauja su „vykdomosios funkcijos“ dėmesiu ir gebėjimais vaikams nuo ketvirtojo iki devintojo laipsnio, ty nuo 8 iki 13 metų. Šie gebėjimai yra tie, kurie vėliau padės vaikams, kai kalbama apie planavimą ir protą, kuris gali padaryti sudėtingesnius ryšius tarp įvairių tipų koncepcijų.
1. Gerinti dėmesį ir supratimą. Rašysena aktyviau įtraukia protą, kuris padeda vaikams daugiau dėmesio skirti ir geriau suprasti rašytinę kalbą.
2. Pagerina mokyklos veiklą. Kitas tyrimas, kurį atliko Ankstyvojo vaikų raštingumo žurnalas buvo įrodyta, kaip gera kaligrafija gali daryti įtaką mokyklos veikimui, pradedant nuo prielaidos: „vaikai, turintys gerų tekstų, gali gauti geresnių klasių, nes jų darbas yra malonesnis skaityti mokytojams, o vaikai, kuriems sunku rašyti jie supranta, kad jie turi sutelkti daugiau dėmesio, nei reikia formuoti laiškus, todėl kurso turinys yra sugadintas. “
3. Pagerina variklio koordinavimą. Vienas iš šio tyrimo tyrėjų atskleidžia atvejį, kai įvyko nedaug ekonominių išteklių turinčių gyventojų. Vaikai šioje srityje turėjo geresnę ateities trajektoriją prieš įvedant „Kindle“ ir kitus elektroninius prietaisus. Tai nepadėjo ranka rašyti vaikams, todėl jie praleido šį motorinį ir psichinį koordinavimą, kuris yra kaligrafija.
Rankinė kaligrafija yra daugiau nei motorinis įgūdis
Šio tyrimo mokslininkai kritikuoja rankinio kaligrafijos koncepciją, kuri ją apibūdina kaip paprastą motorinį įgūdį. Šie specialistai nurodo, kad rašymo proceso metu skirtingos mūsų smegenų sritys įsikiša kaip planavimas galvoti apie tai, kas yra kitas laiškas, ir pasakykite mūsų rankai, kokia linija turi būti.
Kiti tyrimai parodė svarbų vaikų smegenų skirtumą tarp tų, kurie išmoko rašyti ranka, ir tų, kurie priprato prie klaviatūros. Pirmajame stebėjome neuroninio ryšio modelius, kurie padeda planuoti, o antruoju atveju šie procesai nebuvo stebimi.
Klaviatūra taip pat turi privalumų vaikų smegenims
Tačiau ne viskas yra labai svarbi skaitmeniniam rašymui. Šio tyrimo autoriai taip pat įspėja, kad klaviatūra taip pat turi savo privalumų mokyklinio amžiaus vaikų, kurie nesiekia kitaip, smegenyse. Pavyzdžiui, tai, kad tie, kurie pripratę rašyti su savo elektroniniu prietaisu, baigia kurti tam tikrus pažinimo įgūdžius, kurie koordinuoja savo smegenis ir rankas, kad jie galėtų atpažinti raktus negavę vizualios informacijos.
Kita vertus, taip pat pažymima, kad rašymas su klaviatūra susijęs su abiem rankomis, o tai reiškia, kad šioje prasme nėra vienos galūnės. Tokiu būdu autoriai nurodo, kad reikia sukurti „hibridinius rašytojus“, kurie žino, kaip valdyti kaligrafijos formas, nors jie nurodo, kad visada patartina pradėti rašyti laiškus ranka, kaip kontaktą su žodžiais, kad jie išreišktų save raštu.
Damián Montero
