Kaip būti atsakingu paauglystėje
Paaugliai atlieka veiksmus, kurie gali būti ne pernelyg svarbūs: vieną dieną jie kopijuoja egzaminą, kitą „fardaną“, kad būtų pavogtas stogelis universalinėje parduotuvėje, ar padilės herojus eiti į vakarėlį po to, kai jis melavo tėvai. Galime galvoti, kad jie yra „paauglių dalykai“; Taip, žinoma, bet neatsakingi paaugliai.
Atsakomybė paauglystėje turi būti mokoma
Atsakomybė yra susijusi su dorybe ar įprastu disponavimu savo sprendimų pasekmes, atsakydami į juos. Tačiau, siekiant prisiimti tam tikrą atsakomybę, būtini bent du reikalavimai:
- laisvė: kad atsakomybė būtų vykdoma, veiksmai turi būti vykdomi laisvai. Šia prasme nei gyvūnai, nei proto, nei mažieji vaikai nėra atsakingi už savo veiksmus, nes jiems trūksta priežasties ir tai yra būtina laisvė.
- norma: Turi būti norma, nuo kurios galima vertinti faktus.
Norėdami atpažinti kažką, pirmiausia turite tai žinoti
Tai paplitusi klaida reikalauti iš mūsų vaikų elgesio mes ne „paaiškinome“ anksčiau. Taigi, pavyzdžiui, mes galime uždrausti vaikui per savaitę žiūrėti televizorių „Kadangi aš esu tavo tėvas ir čia tai, ką sakau“.
Logiškai, pirma, vienintelė galimybė, jis nedvejodamas įdėti savo mėgstamas serijas, nes jis jaučiasi vyresnis ir jo argumentai bus tokie: „Aš tai matau, nes manau, kad tai“. Priešingai, mes paaiškiname, kad jei atvykstate iš mokyklos ir prieš vakarienę turite ne mažiau kaip tris valandas namų darbams atlikti - ESO turite pakankamai namų darbų ir skirti trečiąją televizijos žiūrėjimas, o taip pat ir pokalbis telefonu su draugais, kitas - užkandis, kelios minutės užduoties organizavimui ir tt, ir tt, bus nepakankamas laikas, kas, greičiausiai, negalės baigti laiku.
Du pasiteisinimai siekiant išvengti atsakomybės paauglystėje
- Siekiant išvengti atsakomybės kitiems, yra įprasta kaltinti kitą asmenį arba pasakyti „aš esu laisvas ir daryti tai, ko aš noriu“, norėdamas pareikšti, kad nepranešiu apie savo elgesį visiems. Akivaizdu, kad žmogaus laisvė taip neveikia.
- Norint pašalinti atsakomybę prieš savo sąžinę, įprastas būdas yra vengti atspindėti: apsvaiginti galvą, kol jis negali galvoti. Kita sistema sako: „Aš išleisiu viską“ arba „Nesvarbu, kas man rūpi“. Tačiau sąžinė bandys protestuoti prieš šį aplaidumą.
Patarimai mokyti atsakomybę paaugliams
- Nuolatinė bausmė nepadeda plėtoti atsakomybės, nes galų gale jie priprasti prie jų. Jie tik padidina savo kaltės, nesaugumo ar maišto jausmus. Jie nustoja veikti tik siekdami išvengti bausmės; kai ji išnyksta, jūs neturėsite jokių problemų, veikiančių taip pat.
- Baudos yra naudingos tik tuo atveju, jei jos skirtos spręsti teisės akto pasekmes.
- Vėliau, turėdami teigiamą autoritetą, turime palaikyti dialogą su jais padėti jiems atsispindėti taip, kad neigiamas veiksmas nepasikartotų, kad išspręstų jo pasekmes.
- Turime vertinti darbą ir pastangas vaikų prieš bet kokią veiklą. Geriausia pagirti kurti atsakomybės jausmą yra: „Kaip tai didžiuojasi, kaip gerai, kokie yra atsakingi, kaip gerai rūpinatės savo seserimi“.
- Turime ugdyti laisvę, bet nustatyti apribojimus aišku ką negalima padaryti ir kodėl. Kai jie auga, turite susitarti su vaikais dėl kai kurių taisyklių ir nesilaikymo pasekmių.
- paauglys turi nustatyti savo tikslus, Pvz., Kad jūs atliktumėte „tikrąjį“ laiko, kurį reikia mokytis, grafiką ir kokiu klausimu turėtumėte pabandyti sunkiau. Mes galime jums patarti, kai tai padarėte, bet nepranešę, ką daryti.
Marina Berrio
