Geros vaikystės savigarbos svarba
Vaikų savigarba auga pagal įvaizdį, kurį kiti duoda vaikams apie save. Taigi per visą gyvenimą ir pasiekus pilnametystę, bus žmonių, turinčių aaukštas ir sveikas savigarba ir kiti, kurie jaučiasi prastesni, nes jie sukėlė prastą savigarbą.
Tai yra ankstyvuosiuose etapuose vaikystėje ir vaikystėje kur kažkas taip paprasta ir natūrali kaip savigarba vaidina esminį vaidmenį.
Tėvų vaidmuo vaikų savigarboje
Vaikams dažnai reikia pasakyti, kad mes jomis pasitikime. Vienas iš tėvų uždavinių, susijusių su šeima, yra rūpintis savo vaikais maitindamas pasitikėjimo jausmą savo gebėjimais, pabrėždamas jų sėkmę daugiau nei jų nesėkmes.
Kaip aprašė Kanados psichoterapeutas Nathaniel Branden savo darbe Šeši savigarbos ramsčiai,„Savigarba numato, kad malonumas, kurį žmogus patiria, yra vienintelis faktas, kad yra gyvas, išreiškiant savo veidą, jų kalbėjimo būdą ir kūno kalbą“. Vaiko laimė atsispindės jų veikloje pagal jų savigarbos laipsnį, ir tai priklauso nuo gydymo, kurį jie gauna iš artimiausio, t. Y. Jų tėvų.
Raktai, skirti maitinti vaikų savigarbą
Psichologas, rašytojas ir pedagoginis psichologas Bernabé Tierno nurodo keletą būdų, kaip mokyti vaikus pasitikėti savimi:
1. Pasitikėjimo jausmu savo gebėjimais, Tai būtina sąlyga savigarbos aktyvavimui ir vaikams, kad jie pasitikėtų savimi.
2. Mokykite vaikus panaudoti pastangas, kad būtų pasiekta nedidelė sėkmė. Dėl to vaikai jaučiasi drąsos ir drąsos susidurti su rimtesnėmis problemomis. Kuo daugiau sėkmės, tuo labiau jausitės.
3. Sutelkti dėmesį į savo pasiekimus ir pastangas, Neišryškinant apribojimų ar nesėkmių yra labai svarbu, kad prieš sunkią užduotį jie galėtų būti įsitikinę, kad jie gali tai pasiekti pastangomis ir atkaklumu.
4. Padėkite jiems jaustis atsakingais už savo veiksmus dažnai sakydamas: „jūs galite tai pasiekti ir pasitikiu tavimi“.
5. Priskirti savo gebėjimams pritaikytas užduotis, Neleiskite vaikams fiziškai ir protiškai išnaudoti save, mokydami juos organizuoti ir žvelgiant į tolimą.
Poveikis patyčių vaikams
Vienas iš pagrindinių priežasčių, mažinančių vaikų savigarbą ir vystosi mokyklos aplinkoje, yra reiškinys, žinomas kaippatyčių arba patyčios Tai yra apieagresyvus elgesys, dėl kurio nukentėjusysis jaučia baimę ir bejėgiškumą. Tai įvyksta per įžeidimus, grėsmes ar vaiko izoliavimą nuo likusios grupės. Pagal treneris „Josep de la Torre“, „vaikai, kurie stengiasi erzinti kitus, turi didelį nepilnavertiškumo kompleksą. Kadangi jie jaučiasi prastesni už kitus, o ne auga emociškai, kad pasiektų kitus, jie traukia kitus žemyn, kad juos padėtų tame pačiame lygyje. "
Yra daug neigiamų pasekmių, kuriuos šie elgesys sukelia vaikams, kurie yra jų aukos:
- Liūdna ir depresija.
- Mokyklos nesėkmė ir nebuvimas iš klasės.
- sunku užmigti.
- Galvos skausmas, pykinimas ir nuolatinis verkimas.
Psichologui Alicia Banderasui vaikai, turintys savigarbos problemų, paprastai nekalba apie save arba nekalba blogai, o jų sėkmė dažniausiai priskiriama išoriniams veiksniams ir vidinių vertybių nesėkmei. Pasak Bandero, „raktas yra rasti išlaikyti pusiausvyrą tarp nuoširdžių teigiamų stiprintuvų, tuo pat metujie sako ne, ir jie pasveikinti už jų gerus darbus.
