Įgūdžiai, vertinami klasėje klasifikuojamiems vaikams

Dauguma mokytojų savo mokinius padalija į temperamentines grupes, remdamiesi savo elgesiu klasėje: perkelti, slopinti, drovūs, ekstravertiniai, emociniai ... Ši klasifikacija, kuri atliekama grįžus į mokyklą, padeda jiems mokyti vertinti jei jie turi paprastą ar sudėtingą klasę ir taip atsekti jų švietimo ir mokymo liniją.

Šis švietimo ar švietimo darbo modelis priklauso nuo to, ar grupė turi didesnį ar mažesnį dėmesio ar lengvumo atotrūkį.

Temperamentas skiriasi nuo gebėjimų, motyvacijos ir asmenybės. Jame nagrinėjami kiekvieno vaiko individualūs požymiai, kad būtų galima reaguoti į aplinkinį pasaulį ir bendrauti su juo. Tai yra „kaip elgesys“. Temperamentas prisideda prie žmonių unikalumo. Nors jis turi aiškų biologinį ir genetinį pagrindą, jis veikia kiekvieno vaiko temperamentą, ugdymo stilių ir atmosferą namuose.


Įgūdžiai, kuriuos vertina studentai klasėje

- temperamentas ar elgesio stilius. Kaip tai daro.
- žvalgyba. Ką jis daro
- Motyvacija. Kodėl jis tai daro.
- Asmenybė Atsiranda po laiko. Kita vertus, individualūs temperamento skirtumai gali būti labai greitai atpažįstami.

Vaikų grupės klasėse

Grįžę į mokyklą, daugelis mokytojų skiria vaikus į grupes, kuriose yra panašių temperamentų. Tokiu būdu jie grupuoja slopinamą, nekliudomą, pasitikėjimą savimi, emocinę, impulsyvią ar nepalankią. Psichiatrai Tomas ir Šachmatai, remdamiesi savo klinikine patirtimi, aprašyti jų tyrime Niujorko išilginis tyrimas trys pagrindinės panašių temperamentinių charakteristikų tipologijos:


- Lengva: Lengviems vaikams būdingas reguliarumas, prisitaikymas prie pokyčių, teigiamas atsakas į naujumą, teigiama nuotaika ir saikingas emocinis intensyvumas. Jie yra geri, draugiški ir ekstravertiniai vaikai. Jie nėra lengvai nusivylę ar pyksta. Mokytojai ir klasės draugai yra jiems patogūs.

- Sunku: joms būdingas jų pažeidimas, neigiama proto būklė, mažai prisitaikymo prie pokyčių, reakcijos intensyvumas ir neigiamas atsakas į naujumą. Jie rodo pernelyg dideles reakcijas ir nusivylė, kai viskas nepasiekia. Dažnai mokytojai mano, kad jie yra dirglūs, nes jie nėra lengvai pritaikomi prie klasės taisyklių; Jie gali turėti problemų su bendraamžiais.

- lėta reakcija: nedidelis neigiamas atsakas į naujumą ir lėtas prisitaikymas prie pokyčių. Dažnai šie vaikai, kuriems sunku imtis veiksmų, turi ypatingą paramą ir kantrybę, nes jie linkę atsisakyti, o ne dalyvauti.


Mokymasis kitaip mokosi mokykloje

Yra studentų, kurie geriau saugo dalykus per tyrinėjimą ir kitus, tiesioginio mokymo būdu. Vaikai gali būti nusivylę arba nuobodu, nes mokytojo mokymo stilius ir strategijos neatitinka jų temperamentinių poreikių.
Mokslininkai Martinas, Olejnikas ir Gaddis apibrėžė tris temperamentines charakteristikas, kurios turi didelę įtaką mokymuisi: veikla, paprastas dėmesys skiriant dėmesį ir atkaklumas.

- Veikla „Vigor variklis“. Yra vaikų, kurie negali sėdėti, turi perteklinę energiją ir sunku keisti savo veiklą. Kita vertus, kiti turi mažai energijos ir renkasi tylų laiką ir sėdimą veiklą, fizinius žaidimus. Pernelyg didelis arba mažas variklio galingumas veikia našumą.

- Lengva atitraukti. Tiems, kurie lengvai išsiblaškę, kyla problemų likti sutelkti dėmesį į savo darbą, žino triukšmus ir pokalbius. Jie turi mažesnį derlių.

- Patvarumas Mažai įrodymų turi vaikas, kuris atsisako užduoties, kai jis negali greitai ją užbaigti ir kuris nustoja dirbti, kai užduotis yra sunki ir kuri negali atlikti darbo. Kita vertus, kiti akivaizdžiai pastovūs, gali būti įtraukiami tiek į veiklą, kad jie nenori sustabdyti ar keisti to, ką jie daro, be to, jie trukdo jiems nutraukti jų veiklą.

Teresa Pereda
Patarimai:Barbara K. KEOGH. Klinikinis psichologas Kalifornijos universitetas (JAV). AutoriusTemperamento ir mokyklos veiklos rezultatai.Redakcinis Narcea.

Video: „Iš gėlių gyvenimo": rusų kalbos žodžių įsiminimas, šnekamosios kalbos įgūdžių lavinimas


Įdomios Straipsniai

Gaukite „JOCCA“ vaikų namą su šia šeima!

Gaukite „JOCCA“ vaikų namą su šia šeima!

Šitaip patiko visi loterijos dalyviai 6 Vaikų pop-up kotedžai JOCCA, Su kuriais vaikai gali duoti laisvą savo vaizduotę ir paversti savo miegamąjį į tobulą aplinką gyventi tūkstantį nuotykių. Puikus...

Ar išeiti iš mokyklos yra kas nors namuose?

Ar išeiti iš mokyklos yra kas nors namuose?

Klasių pabaigoje skamba varpas, o visi studentai įprotį lenkia į mokyklos išvažiavimą. Atėjo laikas užkandžiams, karikatūroms, draugams ir namų darbams. Tačiau kai kuriais atvejais išeinant iš...

Britų taryba atidaro naujas miesto vasaros stovyklas

Britų taryba atidaro naujas miesto vasaros stovyklas

Daugelio tėvų tikslas - pasinaudoti vasarą, kad vaikai galėtų linksmintis ir mokytis kalbų. Po mokslo metų, vasaros atostogos yra ideali vieta, kai vaikai gali pailsėti ir pasimėgauti mėgstamiausiais...