Vaikai nuo dvejų metų yra geresni matematikos ir skaitymo lygiai
Yra nedaugelis, kurie sako netrukus besimokančių vaikų privalumai ir eikite į darželį. Remiantis naujais tyrimais, tie, kurie vykdo Ankstyvasis vaikų ugdymas nuo dvejų metų jie gauna geresnių matematikos ir skaitymo klasių 4-ojo pirminio: 6 ir 4,4% daugiau.
Štai ką sako tyrimas „Kūdikių švietimo svarba pirminės veiklos rezultatuose“, integruota į Europos fondų visuomenės ir švietimo „Ispanijos švietimo sistemos refleksijas“, kurią remia „Ramón Areces“ fondas.
Su šiuo darbu Madride „Complutense“ universiteto Daniel Santín ir Gabriela Sicilia profesoriai užtikrina, kad rezultatai rodo, jog metai, gauti iš kūdikių švietimo, labai paveikė ir teigiamai vertina pradinių mokyklų studentų akademinius rezultatus„jie sako.
Ankstyvojo ugdymo svarba
The Ankstyvasis vaikų ugdymas (nuo nulio iki penkerių metų) Ispanijoje yra savanoriškas ir po trejų metų nemokamas viešosiose ir privačiose mokyklose, tačiau tyrimo autoriai įspėja, kad „vis dar yra rūpinimasis vaikų priežiūros koncepcija, ir manoma, kad tai nėra svarbi švietimo prasme, pasak profesoriaus Santino, kuris ragina investuoti į šį etapą, nes tai „reiškia labai svarbias pajamas gyventojams“.
„Jie gali pasakyti (politikos formuotojai), kad jie nėra saugūs ir atlieka atsitiktinį testą“, - sakė šis ekspertas, prašydamas Laisvas mokymas vaikams nuo nulio iki trejų metų yra pratęstas ir kad „jei sprendimas nebus priimtas, bent jau pradėkite ieškoti informacijos“.
Šis tyrimas yra skirtas pradėti diskusijas apie nemokamą švietimą nuo dvejų metų ir atkreipia dėmesį į tai, kad jei nepakanka biudžeto lėšų, galite padidinti stipendijas ankstyvam vaikų, turinčių mažiau palankių sąlygų turinčių šeimų, mokymui, kurie yra ne tie, kurie šiuo metu dalyvauja šiame etape.
Mokyklos nebaigimas
Kita vertus, atlikus tyrimą „Mąstymai apie Ispanijos švietimo sistemą“, dar kartą buvo pristatytas Barselonos universiteto profesorius Jorge Calero ir Oriol Escardíbul. Abu ekspertai daro išvadą, kad mokyklos nebaigusių asmenų skaičiaus mažinimas Ispanijoje “nėra vienodas tarp skirtingų sociokultūrinių grupių. “
Tyrimas „Ašlygios galimybės: švietimo įtrauktis ir atskirtis Ispanijoje “.įspėja, kad jaunų žmonių iš nepalankioje padėtyje esančių asmenų mokykloje nebaigusių asmenų padėtis nėra pagerėjusi, o tai yra patyrę palankesnių socialinių ir kultūrinių situacijų asmenų aplinkoje.
„Kai kurioms pajamų grupėms kritimas yra labai svarbus, o mažas pajamas gaunantiems asmenims jis beveik nulis, nes jie lieka tokie, kokie jie yra“, - sakė Calero. Visų pirma, mokyklos nebaigusių asmenųmažiausias pajamas gaunanti grupė yra šešis kartus didesnė nei didžiausia: mažas pajamas gaunantys jaunuoliai sumažino mokyklos nebaigusių asmenų skaičių 16,9 proc. nuo 2007 iki 2013 m. didesnės nuomos kainos tai padarė 52,3 proc.
Angela R. Bonachera
