Alergijos mokyklose, dekalogas

Grįžimas į mokyklą atleidžia tėvų rūpestį dėl dėmesio alergiški vaikai mokyklose, Ispanijos klinikinės imunologijos, alergologijos ir vaikų astmos draugijos (SEICAP) duomenimis, \ t nuo 4 iki 8% vaikų turi alergiją maistui ir beveik pusė tėvų nerimauja, kad jų alerginis vaikas turės valgyti mokykloje.

Priežastis yra ta, kad tarp dažniausių trūkumų, dėl kurių mokyklose yra dėmesys alerginėms reakcijoms, trūksta specialių alergijos mokymų mokytojams ir valgyklų darbuotojams trūkumo ir trūksta rinkinio su adrenalinu.

Dauguma mokyklų nėra pasirengusios rūpintis alerginiais vaikais

Taigi, pagal SEICAP, „dauguma mokyklų nėra pasirengusios rūpintis alerginiais vaikais, nepaisant to, kad 10–18 proc. Šiuo atžvilgiu dr. Luis Echeverria, SEICAP Maisto alergijos darbo grupės koordinatorius, priduria, kad „nors diagnozuoti vaikai, žino, ką jie gali valgyti ir ką jie negali ir kokie yra alerginės maisto reakcijos simptomai, visada gali įvykti nelaimingas atsitikimas Be to, vis daugiau vaikų debiutuoja su alerginėmis reakcijomis mokykloje, ir mes turime atkreipti dėmesį į visus aspektus, susijusius su maistu mokyklos aplinkoje: gimtadienio šventes, įdubas, malonumą ar ekskursijas. " Pagal SEICAP atliktos apklausos duomenis, pusė vaikų patyrė problemą mokykloje organizuojamose išvykose.


 

Alerginių reakcijų priežastys mokykloje

Alergines reakcijas mokykloje gali sukelti įvairios priežastys:

1. Ankstesnės diagnozės nebuvimas.
2. Nekontroliuojamas maistas, kažkas, kas labai paplitusi tarp vaikų.
3. Kompozicijos nežinojimas valgio ar kryžminių reakcijų tarp maisto produktų.
4. Netyčia nurijus netinkamu arba netinkamu ženklinimu.
5. Netiesioginiai kontaktai arba užteršimas kaip servetėlės ​​ar virtuvės reikmenys gali sukelti alerginę reakciją, arba lengvas, ar netgi anafilaksinis šokas.


Anafilaksinis šokas, sunkiausia alerginė reakcija

Jis net gali sukelti mirtį ir Adrenalinas yra veiksmingas neatidėliotinas gydymas, Tačiau, remiantis Europos alergijos ir klinikinės imunologijos akademijos (EAACI) ataskaita, du trečdaliai vaikų ir jų globėjų nežino, kaip naudoti adrenalino autoinjektorių. Todėl privalome primygtinai reikalauti, kad gydymas būtų įmanomas, atsižvelgiant į galimą krizę.

„Visos mokyklos turėtų turėti adrenaliną ir turėtų žinoti, kaip jį administruoti, tai paprastas vaistas, kuris gali išgelbėti gyvybes.“ Tinkamas adrenalino administravimas, kurį atliko asmuo, gavęs mokymą, gali padaryti vaiką atsigauti arba jos simptomai yra švelni, kol atvyksta sveikatos priežiūra “, - aiškina SEICAP Sveikatos ugdymo darbo grupės koordinatorius dr. Juan Carlos Juliá.


Mokyklos įspėjimo programa, skirta alergiškiems vaikams gydyti

Galisija ir Balearų salos yra vienintelės autonominės bendruomenės, turinčios „Mokyklos įspėjimo“ programą, su mokomosiomis medžiagomis, vaizdo įrašais ir protokolais, skirtais mokytojams, kurie paprasti paaiškina, kokia yra anafilaksija, kaip ją atpažinti ir kaip ją administruoti. adrenalino

Vaikų, pradinio, vidurinio ir specialiojo ugdymo švietimo centrų mokytojai Galisijos ir Balearų salų viešuosiuose, privačiuose ar subsidijuojamuose centruose yra apmokyti sveikatos priežiūros specialistų pirmosios pagalbos, kad žinotų, kaip veikti avarijos atveju.

Mokyklos įspėjimo programa taip pat registruoja lėtines patologijas turinčius studentus, galinčius sukelti gyvybei pavojingą situaciją, pvz., Astmą, alergiją, kuri gali sukelti anafilaksiją, diabetą, epilepsiją ir įgimtą širdies ligą.

Dekalogas apie veiksmus mokyklose prieš alergijas

1. Paskirti atsakingą asmenį bendro vaikų priežiūros organizavimo su sunkiomis alerginėmis ar astmos reakcijomis. Šis asmuo turi įsitikinti, kad vaikas, kuriam gresia pavojus, yra gerai identifikuotas visų mokyklų darbuotojų.

2. Turintys diagnozės ataskaitą gydymas, kurį parengė pediatrijos specialistas. Tėvai turi pateikti jo kopiją mokyklos darbuotojams.

3. Atsakingas asmuo paskirs kelis žmones kad jie žino, kaip elgtis reaguojant į konkrečią vaiko reakciją.

4. Mokyklos personalas turi gauti mokymus parba sveikatos priežiūros specialisto dalis dėl alergenų vengimo ir alerginės reakcijos pripažinimo bei neatidėliotino gydymo.

5Atsakingas asmuo turi saugoti neatidėliotinus vaistus saugioje vietoje, bet prieinama avarijos atveju.

6. Atsakingas asmuo turi žinoti, kaip tvarkyti neatidėliotiną vaistą tuo atveju, jei vėluojama.

7. Atsakantys asmenys turi žinoti skubios medicininės pagalbos grandines ir tėvams ar globėjams

8. Virtuvės darbuotojai ir valgomojo monitoriai jie turėtų būti gerai informuoti apie maisto alergijas, kurias gali turėti studentai.

9. Mokyklos darbuotojai turi imtis atsargumo priemonių visose mokyklos srityse: klasėse, žaidimų aikštelėse, gimnazijose, sporto aikštelėse, laboratorijose, dirbtuvėse, autobusuose ir tt; bet ir visose tose veiklose, kurios vykdomos už mokyklos ribų kaip ekskursijos ar kelionės.

10. Mokyklos darbuotojai turi turėti imunitetą susiduria su teisiniais kaltinimais dėl avarinių ar gelbėjimo vaistų administravimo pasekmių.

Marisol Nuevo Espin
Patarimai: SEICAP Ispanijos klinikinės imunologijos, alergologijos ir vaikų astmos draugija. Veiksmų dekalogas

Video: VLOG: gyvenimas Alanijoje, sportas, alergija, vandens pramogos


Įdomios Straipsniai

Pirmoji Europos sporto savaitė

Pirmoji Europos sporto savaitė

Remiantis Europos Komisijos surinktais duomenimis, 59 proc. Europiečių pripažįsta, kad sportuoja ne arba padaryti tai retai ir iki 37 proc. apgailestauja, kad praleidžia didelę dienos dalį,...

Kalėdos su anūkais: laisvalaikis kengūrų seneliams

Kalėdos su anūkais: laisvalaikis kengūrų seneliams

Nėra atsitiktinumo, kad vaikaičiai būtų įtraukti į malonių daiktų sąrašą, kuris yra nustatytas senelių namuose per Kalėdas. Vis dažniau vaikų tėvai dirba ir tai yra seneliai, kurie juos prižiūri ir...

Emocinio intelekto nauda vaiko klasės draugams

Emocinio intelekto nauda vaiko klasės draugams

Amerikos psichologas Daniel Goleman apibrėžia emocinis intelektas „gebėjimas atpažinti savo jausmus ir kitų jausmus, motyvuoti save ir tinkamai valdyti santykius“. Todėl šis terminas reiškia gebėjimą...