Geriausias amžius šviesti vertybėmis
Tarp šeši ir dvylika metų - vaikystės brandumasvaikai turi natūralų pasiryžimą plėtoti intensyvią veiklą, kuri yra optimalus laikotarpis, skirtas šviesti intelektinius ir elgesio įpročius, kurie sukurs būsimą suaugusiųjų asmenybę. Tai gerai žinomas „aukso„ dorybių amžius “, kuris gerai sutelktas vengs daugelio paauglystės problemų.
Tam tikras amžius mokyti kiekvieną iš vertybių ir dorybių
Jautrūs 3–12 metų vaikų periodai, susiję su elgesiu ir pobūdžiu, daro juos mažiau imlūs mokymuisi. Dėl šios priežasties iki dvylikos metų privalome pasinaudoti šiomis geromis nuostatomis, kad galėtume atlikti gerus veiksmus.
Mokykite vertybes ir dorybes pagal amžių
1. PATIKIMUMAS (nuo 3 iki 9 metų)
Po septynerių metų jie gyvena kaip teisingumo pasekmė: jie žino, kad jie turi pasakyti tiesą be specialių klasių. Kai jie pasiekia proto panaudojimą, jie pradeda suprasti moralinę tiesos vertę ir sugeba siekti gyventi nuoširdžiai, nors kartais jie kainuoja.
Jie linkę būti nuoširdūs, bet kai šis įprotis nėra skatinamas, jie gali atrasti didžiulius privalumus žinoti, kaip meluoti.
2. STUDIJA (nuo 7 iki 12 metų)
Geras mokymasis ir polinkis į smalsumą; Jie mėgsta išsiskirti, tobulėti ir sugeba kovoti, kad būtų geriausi. Kai vaikas, turintis septynerių iki dvylikos metų, nemoka studijų, turime galvoti, kad yra problema, ir mes turime tai atrasti kuo greičiau.
3. GENEROSUMAS (nuo 7 iki 11 metų)
Šiais amžiais vaikai patiria impulsą būti dosniam, teikia paslaugas ir pagalbą. Tai tinkamas momentas plėtoti tris dorybes: dosnumą, darbingumą ir jėgą. Natūralus teisingumo jausmas, atvirumas tėvams ir tendencija paklusti, padės sustiprinti dosnumą; sukilimai gali būti, bet jie bus trumpi ir netrukus pamiršti. Septynerių metų amžiaus pradžioje priežastis pradeda dirbti, o vaikai yra pažadinti į natūralią tendenciją padėti, įsakyti, duoti save; tačiau būtina juos nukreipti, jiems vadovauti ir atrasti būtinybę būti dosniam ir džiaugsmą, kuris jaučiamas po to.
4. STIPRUMAS IR CHARAKTERIS (nuo 7 iki 12 metų)
Turime padėti vaikams įgyti labai svarbių įgūdžių, kad galėtume susidurti su gyvenimu: valia kovoti ir gebėjimas aukoti. Norėdami tai padaryti, jūs privalote kasdien ir nuolat, kaip mokymas, stengtis į daugybę smulkių detalių, kurios, kaip manoma, yra datos.
Patarimai tėvams apie vertybes ir dorybes
- Vaikai per daug apsaugoti ir sugadinti, kurie nežino, kaip gyventi per švelnumą ir yra pripildyti visų jų kaprizų, galų gale tampa suaugusieji be valios, negalintys pasiekti savo tikslų, kurie siūlomi jų ateityje.
- Siela nėra įgyta mechaniniu būdu kartojant veiksmus, tai pasiekiama tik tada, kai jie yra sąmoningi ir savanoriški, laisvi. Turime padėti jam galvoti taip, kad pats sūnus pats priima savo sprendimus (dorybę), o ne tiesiog jam pasakytų, ką jis turi daryti (paklusnumas).
- Gerai, kad tėvai užsako popietę ramiai mąstyti apie kiekvieną vaiką, apmąstyti stipriąsias ir silpnąsias puses, kur yra svarbiausia reikalauti ir tt
- Bet kokia veikla gali būti formatyvi. Pavyzdžiui, žaidžiant stalo žaidimus, jei taisyklės yra gerbiamos, jei gerbiama, jei yra gerbiama priešinga taisyklė, tai gali būti švietimas.
- Trumpuoju laikotarpiu mūsų pastangos negali būti naudingos; Nesvarbu: jei dirbame su atkaklumu, mes imsime pirmuosius mūsų darbo vaisius, kai atvyksta paauglystė.
- Šiais amžiais vaikai jaučiasi aistringi dėl mažų iššūkių, ypač jei jie turi tam tikrų pastangų. Paprastai tai yra vienas iš tinkamiausių būdų juos motyvuoti, kreipiantis į savo gebėjimus tobulėti.
Geras būdas šviesti dorybėmis nėra išgelbėti vaikus protingomis pastangomis: turėti užsakymus namuose, padaryti lovą prieš išvykstant į mokyklą, išeiti į gatvę su švariais batais, pasiimti stalą po vakarienės, sumažinti vakarienę, sumažinti šiukšles, priversti save laikytis grafiko, tylėti, kai broliai mokosi, šypsotis, kai skauda galvą ir tt
Maria Lucea
Patarimai: José Manuel Mañú. Profesorius
