Neapykanta vaikų matematikai kilo iš tėvų
The Matematika jie yra vienas iš dalykų, kurie tradiciškai turi daugiau šlovės nei studentai nekenčia. Juose esančių numerių skaičius ir laikas, kurio kartais reikia, kad išspręstų jų problemas, suteikia studentams pirmenybę savo valandoms skirti kitoms akademinėms užduotims.
Nors šis atmetimas gali būti paveldimas. Tai nurodo I Barometras „Matematikos mokymasis Ispanijoje“, Šis pranešimas pagilino tėvų santykius su šiuo klausimu ir kaip jis gali paveikti savo vaikų požiūrį į šį dalyką.
Minimali pagalba mokytis matematikos
Siekiant žinoti šį ryšį tarp tėvų praeities ir vaikų matematikos skonio, šiame tyrime iš viso buvo ištirtas 1 200 apklausų tėvai ir vaikai nuo 6 iki 14 metų Ispanijoje. Šiais klausimynais buvo bandoma analizuoti kiekvieno iš jų skonį šiam dalykui ir įtaką, kurią suaugusieji galėjo remtis savo praeitimi šiuo klausimu.
Tokiu būdu vienas iš trijų tėvų pripažino, kad jų santykiai su matematika tuo metu buvo gana sunkūs ir atmetė. Dėl šios priežasties jie pripažįsta, kad šiuo metu jų vaikams teikiama pagalba yra minimali, nes šiuo metu tai nepalanki šiai temai. Tai sukelia tai, nors šeši iš dešimties suaugusiųjų tvirtina bendradarbiauti su vaikais, kai jie susiduria su sunkumais šiuo klausimu, šis darbas nieko nedaro, nes jų darbas sumažinamas tik stebint, kad nepilnamečiai atlieka namų darbus.
Šis pagalbos trūkumas baigia vaikus baigti nusivylė nesugebėdami išspręsti šių matematinių problemų, kurias jie suranda savo pareigose. Tai reiškia, kad šio dalyko atmetimas yra paveldimas tokiu būdu, einantis iš tėvų į vaikus.
Matematikos svarba
Tačiau vienas dalykas yra atmetimas ir kitas patrauklumas, kurį šis subjektas gali sukurti. Pagal šį tyrimą, pusė ispanų teikia matematikos svarbą, nes mano, kad tai svarbi socialinis variklis tai leidžia tiems, kurie sugeba juos sėkmingai pasiekti, pasiekti svarbių pasiekimų akademinėje karjeroje. Tai reiškia, kad šio tyrimo gyventojai mano, kad vadovaujančias pareigas užima žmonės, kurie šiuo klausimu įgijo gerų pažymių.
Be to, 61 proc. Tėvų mano, kad matematika yra svarbi jų vaikų ateities tema ir tiki, jog nepakanka mokytis, ką moko mokykla, bet ji turi būti sustiprinta valandomis užklasinė.
Šis tyrimas taip pat patvirtina, kad Ispanijos šeimos remiasi matematikos mokytojais, kad mokytų savo vaikus. A 78% tėvų mano, kad šių mokytojų pasirengimas ir lygis yra tinkamas. Be to, daugiau nei pusė tėvų, 55 proc., Mano, kad kiekvienas vaikas gali mylėti ir suprasti šį klausimą, jei geras specialistas jiems padėtų suprasti.
Damián Montero