Didaktiniai darbo vienetai vaikams, jų nauda mokant
Kokios abejonės yra, kad švietimas Ar tai vienas iš svarbiausių žmogaus gyvenimo skyrių? Mokymasis apibrėžia kiekvieną individą ir žymi jų profesinę ateitį, tuo geriau nuo ankstyvųjų vaiko stadijų, o ateities įgūdžiai bus geresni.
Pastaraisiais metais buvo įdiegtos naujos priemonės, skirtos statyti geresnį lygį švietimo vaikų. Vienas iš pavyzdžių yra didaktiniai vienetai arba darbo padaliniai, kurie skatina studentų integraciją į klimatą, kuris skatina jų mokymąsi, ir taip pat leidžia mokytojui geriau pasisakyti įvairių dalykų mokymui.
Kas yra didaktiniai darbo vienetai
Didaktinis vienetas yra apie priemonė su dviguba funkcija: viena vertus, padėti mokytojui planuoti pamokas, kad studentai nesiskirstytų į tikslą. Kita vertus, tai leidžia vaikams dalyvauti taip, kad ne tik įsimintų turinį, bet ir iš tikrųjų mokytųsi per įvairias užduotis, su kuriomis jie bus labiau įtraukti į šį mokymo procesą.
Kiekvienas mokymo padalinys turi turėti laipsnį, kuris pritrauktų studentus į šią pamoką. Kaip ir istorijoje, tai bus pirmasis žingsnis patraukti dėmesį ir paskatinkite juos pradėti šią užduotį didesniu polinkiu. Motyvuokite savo smalsumą, kad jie atkreiptų dėmesį į tai, ką mokytojas paaiškins.
Šio didaktinio vieneto trukmę turi įvertinti mokytojas pagal klasės lygį. Priklausomai nuo to, galite nuspręsti, kokių tempų ar kitų imtis šios darbotvarkės. Tikslai taip pat turi būti sprendžiami pagal šiuos parametrus. Mokytojas turi būti realus ir sutikti, kokie yra jų studentų apribojimai, kai jie reikalauja jų.
Darbo didaktinių padalinių sesijos
Kiekvienas didaktinis vienetas yra laikomas skirtingas sesijas, Kiekvienas iš jų turėtų pradėti trumpą ankstesnės klasės peržiūrą, kad visas turinys būtų prijungtas. Šiomis dienomis turės būti įtrauktos įvairios veiklos, kurią studentai turi baigti mokydamiesi dalykus.
Didaktinio vieneto pavyzdys yra tas, kurį kelia Švietimo ministerija „Savarankiškumo ir asmeninės autonomijos žinios“, kuri orientuota į trejų metų vaikus ir kuria siekiama, kad vaikas pradėtų žinoti apie save, tiek fiziškai, tiek emociškai.
Tam tikra veikla dienų Jie yra šie:
- praktikuoti kūno pozas parodyti skirtumą tarp sustojimų ir judėjimo.
- Variklinės veiklos praktika su kuriuo studentas mokosi kiekvienos kūno dalies funkcijos.
- Veikla, kuria siekiama manipuliuoti objektais skatina smulkius motorinius įgūdžius.
Visa ši veikla gali būti vykdoma pratimai kaip pakabinti paltus ant pakabos, mesti popierius į šiukšlinę ir pan. Emociniu lygmeniu galite lažintis dėl mandagumo taisyklių ir paprašyti vaikų, kai jie atvyksta į klasę, pasveikinti savo klasiokus ir domisi kitų vaikų nuotaika.
Šio didaktinio vieneto misija yra skatinti socialinius įgūdžius kiekvienam asmeniui ir kad vaikas padidintų savarankiškumo gebėjimus, kad jie galėtų atsistoti ir žinoti, kaip elgtis su savo jausmais.
Damián Montero
