6 klaidos, trukdančios mokytis vaikams
Pirmasis ugdymo etapas turi didelę įtaką vaikų asmenybės formavimuisi. Per šį laikotarpį vaikai yra labai imlūs ir šiandien yra tam tikrų pavojų, kurie gali kelti grėsmę jų mokymuisi kaip labai akademiniam švietimui arba pernelyg orientuotiems į naujas technologijas.
Neuropsichologas Álvaro Bilbao, knygos autorius Vaikų smegenys paaiškino tėvams, Pasaulio ankstyvosios vaikystės pedagogų asociacijos (AMEI-WAECE) kongrese, vykusiame Madride, kur dalyvavo pusė tūkstančio mokytojų, paaiškino, kad „vaikų švietime yra šeši juodi taškai, jei jie neturi gali būti apribotas visų berniukų ir mergaičių pajėgumų vystymasis.
6 juodos vietos, trukdančios mokytis vaikų
1. Nenaudokite teigiamo sustiprinimo: Pripažindamas, ką vaikas jam gerai padeda mokymosi procese, taip pat savo smegenų brandinimą, eksperimentavimą, stebėjimą ir mokymą, gautą mokykloje. Pasak Álvaro Bilbao, „svarbiausia yra procesas, o ne tikslas, todėl jūs turite įvertinti pastangas, kurias padarys būtybės, kai bando susikoncentruoti arba prašyti vieno dalyko.“ Net jei rezultatas tuo metu nėra 100% patenkinamas , svarbu švęsti evoliuciją taip, kad vaikas nesusietų su nusivylimu “.
2. Pateikite neigiamus pranešimus: Kartojant vaiką, kuris yra grubus, neaiškus ar agresyvus, susidaro sedimentacija hipokampe, smegenų dalyje, kurioje saugoma atmintis ir žinios. To pedagoginis poveikis yra priešingas, nes vaikas gali pasitikėti tuo, ką sako, kad jis yra, ir priimti šį vaidmenį.
3. Overprotect: Vaikai daro tai, kas, jų manymu, yra pagrindinė šeima. Pavyzdžiui, skaityti, nepalikti maisto ant plokštės arba gerbti kitus. Jų aukštas sugebėjimas stebėti suaugusiųjų elgesį juos išmoksta. „Jei jo pedagogas ar šeima yra nesaugi ir per daug apsauganti nuo jo, jis skatins vaiko amygdalą, kuri aktyvina baimę ir nesaugumą, o ne prefrontalinę žievę, kuri saugo pasitikėjimą ir susidorojimą“, - sako Álvaro Bilbao ,
4. Sulaužykite natūralų brandinimo ritmą: yra tai, kad „Álvaro Bilbao“ šiandien yra viena iš labiausiai paplitusių problemų. „Pernelyg akademinės sistemos sukelia demotyvaciją, nes jos nesukūrė mokymosi instinkto, kuris kyla iš malonumo“, - sakė jis. Šia prasme jis rekomendavo mokytojams rasti tai, kas daro kiekvieną ypatingą vaiką, kad jis „išmoktų mokytis pagal pomėgius“.
5. Per didėjimas skaitmeniniame amžiuje: vaikams reikia nedaug stimulų ir gerai išvystytų, Bilbao gausu, tačiau dabartinė vartotojų visuomenė nesukelia poilsio ir sukelia per daug stimuliuojamus vaikus. Pavyzdžiui, skaitmeninis pasaulis, kuriame teigiami sustiprinimai daugėja: balai, adrenalinas, aukštos kokybės grafinis dizainas ... Be to, tabletės neleidžia vaikams mokytis per prisilietimą, o tai yra esminis dalykas, nes ankstyvame amžiuje Jie neturi atskirti fizinio ir protinio pasaulio kaip suaugusiojo.
6. Įeiti į ne švietėją kaip būdą šviesti: būtybėms reikia daug meilės, rami ritmo ir pasitikėjimo savimi. Pasak eksperto, pedagogai, tiek mokytojai, tiek šeima, turi padėti mažiesiems susieti tris žmogaus protus: roplių smegenis, kuri yra instinktyviausia; Žinduolis arba emocinis, kuris yra pagrįstas motyvacija ir atmintimi ir siekia priartėti prie dalykų, kurie anksčiau sukėlė pasitenkinimą, ir racionalus, įskaitant rašymą, motyvaciją ar kūrybiškumą. Bilbao atveju empatija ir žaisti yra idealus būdas prijungti šiuos psichinius pasaulius ir ugdyti.
Robert Sendra
Patarimai: Álvaro Bilbao, Neuropsichologas ir knygos autorius Vaikų smegenys paaiškino tėvams.
