Sunku bendrauti: kalbos, kalbos ir balso sutrikimai
Kalbant apie kalbos sunkumus, galime atskirti kalbos sutrikimus ir kalbos sutrikimus. Nors kalbos sutrikimai yra susiję su intelektiniais aspektais, susijusiais su pažintiniu vystymusi, kalbos sutrikimai yra tiesiogiai susiję su fizinėmis kalbos įrenginio problemomis, taip pat su balso priemonėmis.
Vaikų kalbos sutrikimai
Tai yra pakeitimai, kurie, be kalbos aspektų įtakos, daro įtaką intelektinės ir asmenybės aspektams. Kai kurie iš šių sutrikimų gali būti:
Paprastas kalbos uždelsimas: chronologinis atsilikimas visais kalbos aspektais (fonetiniu, leksiniu ir morfosintaksiniu). Jis turi sunkumų kuriant sakinius ir supratimą. Kartais gali pasireikšti kiti sutrikimai, pvz., Nedidelis psichomotorinis vėlavimas.
Įgimta kūdikių disfazija: Chronologiniu vėlavimu kalbos struktūrizavimui pridedami sunkumai, dėl kurių atsiranda anomalių verbalinių elgesių. Sunku įgyti įprastą įsigijimo procesą.
Afazija: Kalbos sutrikimas dėl smegenų sužalojimo. Jis įgyjamas, kai dėl traumos vaikai prarado įgytą kalbą. Kita vertus, yra įgimta afazija, kai vaikas neįgyja kalbos, šie atvejai paprastai būna susiję su tam tikru intelektiniu vėlavimu.
Kalbos ir balso sutrikimai vaikams
Tai yra sąlygos, kuriomis asmuo turi sunkumų formuodamas garsus ir taip bendrindamas. Kai kurie iš šių sutrikimų gali būti:
Disfonija: tai yra balso keitimas dėl netinkamo kalbos įrenginio naudojimo. Yra sunkumų tarp kvėpavimo ir fonavimo. Kalbos modeliai, kurie yra skirti vaikui, arba ligos, patirtos fonatoriniame įrenginyje, dėl kurių vaikas įgyja blogų įpročių kalbant, yra labai įtakingi.
Dislalia: fonemų artikuliavimo vėlavimas, kuris, atsižvelgiant į vaiko brandą, jau turėtų teisingai gaminti, nesant tam tikros jutimo ar motorinės priežastys.
Articidinis nebrandumas: vaikas turi fonologinių problemų, nes jis negali suskirstyti garsų į žodžius ir frazes ir tinkamai jas užsisakyti. Šios problemos gali sukelti sunkumų jų socialiniuose santykiuose.
Dysfemija (stostymas): tai ritmo ar verbalinio nusidėvėjimo pablogėjimas, kuriam būdingi pasikartojimai ir kalbos elementų pratęsimas. Jį paprastai lydi kvėpavimo sistemos sutrikimai.
Selektyvus mutizmas: Tai kalbos, kuri paprastai prasideda ikimokyklinio ugdymo pakopoje, slopinimo problema. Nepaisant to, kad vaikas gali kalbėti, vaikas tam tikrais atvejais arba su žmonėmis, kurie nėra iš savo šeimos aplinkos, pasirinktinai slopina savo žodinį atsakymą.
Klausos praradimas: jis susideda iš klausos praradimo (vienoje ausyje arba abiejose), todėl sunku klausytis ir diskriminuoti skirtingus kalbos garsus, dėl to vėluojama plėtoti kalbą, kalbą ir bendravimą.
María Jorge Moreno. Klausos ir kalbos mokytojas. Logopedinės intervencijos ekspertas. „Match Institute“
