Giminaičiai, kurie padeda rūpintis vaikais, ką turėtumėte nepamiršti
Vaiko auklėjimas yra etapas, kuriame tėvai dažniausiai dalyvauja. Tačiau kiti giminaičiai jie taip pat padeda šioje misijoje, kas palengvina tėvų ir motinų darbo ir asmeninio gyvenimo pusiausvyrą. Seneliai ir dėdės kartais tampa improvizuotais kengūrais, kurie leidžia tėvams ir tyliai dirbti, žinodami, kad jų vaikai yra gerose rankose.
Tačiau, kiek jie giminaičiai Padarykite tai noriai, prieš prašydami pagalbos, turite atsižvelgti į keletą veiksnių. Kažkas apie tai, kas tai yra Lourdes Alcañiz savo nėščios moters vadove ir kur ji nagrinėja „žaidimo taisykles“, kurias tėvai turi priimti prieš įtraukdami šiuos giminaičius į vaikų auklėjimą, kad viskas vyktų teisingai.
Kalbėkite, kad išvengtumėte nesusipratimų
Nors jie yra šeimos nariai, reikia atsižvelgti į tai, kad kiekvienas namų ūkis turi galimybę suprasti vaiko auklėjimą. Gali būti, kad senelis ar dėdė turi skirtingas nuomones apie tai, kaip rūpintis vaiku, aiškus pavyzdys yra „leidimai“, kuriuos galima suteikti vaikams. Arba, pavyzdžiui, tėvai gali ieškoti, kad vaikas pradėtų miegoti vieni, o ne bendrovės suaugusiems.
Geriausias šiais atvejais yra išvalykite taškus kad mes turime tęsti šią prasmę. Pavyzdžiui, reikės apibrėžti tvarkaraščius, kuriais vaikas gali žiūrėti televizorių namuose, arba užduotis, kurios laukia mokykloje. Šiame pokalbyje kitas asmuo taip pat gali prisidėti prie idėjų, į kurias galima atsižvelgti rūpinantis mažais.
Reikia nepamiršti, kad šie giminaičiai taip pat turi vaikų priežiūros patirties ir todėl jų rekomendacijas jie bus galiojantys. Tikslas yra užtikrinti jauniausių vaikų gerovę, ko giminaičiai taip pat ieško su savo požiūriais. Šie pokalbiai padės išvengti nesusipratimų ir galimų diskusijų kai kuriais klausimais, kurie nėra aiškūs.
Turite omenyje taisykles
Tuo metu, kai prisiimama ši atsakomybė, abu tėvai ir šeimos nariai turi atsižvelgti į keletą taisykles užtikrinti gerą patirtį. Tai yra taisyklės, kurių reikia laikytis:
Giminaičiams:
1. Priimkite papildomus vaidmenis. Seneliai turi atlikti savo, kaip bendradarbių, vaidmenį. Svarbu, kad nuo pat pradžių seneliai būtų aiškūs, kad jų anūkai nėra jų vaikai ir kad dėl to bus priimti sprendimai, kurių negalima padaryti, prieš tai nepasitarus su tėvais, kurie yra galutinai atsakingi. Tai nereiškia, kad jų nuomonė nėra svarbi, bet kad jie turi papildomą vaidmenį, kurį sudaro bendradarbiavimas su tėvais, neįtraukiant jų vaidmens.
2. Venkite palyginimų. Švietimas prisitaiko prie pokyčių, kurie vyksta po kartos. Štai kodėl šiandieniniai tėvai nepažįsta tėvų, kaip prieš keletą metų. Tačiau yra įprasta matyti, kad seneliai lygina tai, kaip tėvai turi šviesti šiandien, su švietimu, kurį jie mokė savo vaikams. Palyginimų naudojimas nebus konstruktyvus: tai nepadės tėvams, kurie jį matys kaip kritiką, ir nepadės vaikaičių, kurie matys kaip seneliai ir tėvai.
3. Remti tėvus. Tėvai pabrėžiama, ką jie daro neteisingai ir ieško trūkumų jų ugdymo procese yra klaida, kartais paplitusi, kad seneliai kartojasi. Priešingai, geriausia ieškoti jų dorybių ir jas sustiprinti. Šia prasme svarbu remti tėvus su taisyklėmis, kurias jie sukūrė namuose. Pagarba jų standartams bus pirmasis žingsnis, kuriuo vaikaičiai laikysis pagarbos. Jei jie matys, kad seneliai nesutinka ir kad, matyt, jis jiems palankus, jie pasinaudos šia situacija atsisakydami nusistovėjusio dalyko, saugomo senelių nuomone.
4. Taikykite gaires ir taisykles su anūkais. Atsižvelgiant į įsitikinimą, kad seneliai yra grubūs, reikia prisiminti, kad jie taip pat turi nustatyti savo vaikaičių taisykles ir gaires, prieš tai susitarę su tėvais. Jei seneliai nenustato ribų, tai, ką vaikai išmoko namuose per likusius metus, bus prarasti tuos momentus, kuriuos vaikaičiai ir seneliai praleidžia kartu, o tada tėvams bus daug sunkiau ją praktiškai įgyvendinti namuose.
Tėvams:
1. Pasitikėkite seneliais. Daug kartų tėvai, susirūpinę savo vaikais, palieka juos su savo seneliais kartu su instrukcijų knyga. Šis nepasitikėjimas seneliais gali sukelti jų diskomfortą ir taip pat sukelti nesaugumą. Šiais atvejais tėvai turėtų duoti patarimų, ką, jų manymu, seneliams gali būti nežinomi, bet visada pasitikėti tuo, kaip jie atliks savo darbą, ir jų sprendimų sėkmę tuo atveju, jei yra nei imtis iniciatyvos prieš tam tikrą šeimos problemą.
2. Pasiūlykite jiems, o ne priversti juos. Rūpinimasis vaikaičiais visada turėtų būti galimybė, kad seneliai gali rinktis laisvai. Nors jie visuomet priima rūpestį užburtais anūkais, tėvai neturėtų manyti, kad tai yra jų vienintelė profesija ir kad jie yra 24 valandas per parą.Seneliai yra pagalba, į kurią tėvai gali kreiptis, bet neturėtų piktnaudžiauti. Be to, nors visada reikia susitarti, tėvai neturėtų reikalauti, kad atliekant savo darbą tėvai būtų tobulesni, nes jie visada stengiasi.
3. Patarti, o ne kritikuoti. Visada būtina suteikti seneliams keletą gairių, ką daryti su vaikais, tačiau patarimai niekada neturėtų tapti kritiniais. Svarbu nepažeisti senelių veiksmų su jų anūkais: nuvykti į tokią vietą, nusipirkti tai ar pan. Taigi tomis akimirkomis, kai tėvai ir seneliai nesusitaria dėl tam tikrų sprendimų, teisingas dalykas bus patarti jiems, kaip jie turėjo tai padaryti, arba kaip jie turėtų tai daryti kitą kartą, neapsiribojant vien kritika.
4. Atminties vertė. Patirtis nėra tėvų senelių perleidžiamoji vertė, tačiau tai yra aspektas, kurį turi ir vaikaičiai, ir tėvai. Laikas, kurį seneliai praleidžia su savo vaikaičiais, kartais didesni nei tėvai praleidžia kartu su savo vaikais, leidžia jiems kartais tapti mokytojais, perduodami savo anūkams istorijos ir gyvenimo perspektyvą, kad pagal jų trumpą laiką senas, negyveno. Tai būdas išmokti atminties vertę.
Damián Montero