Mokymasis galvoti apie šachmatų lentą
Nors Ispanija dar nėra iš tikrųjų išplėsta, ji jau yra viena iš šalių, įsipareigojusių skatinti šachmatų mokymą klasėje. Daugybė tyrimų parodė, kad išmokti galvoti apie šachmatų lentą kuria intelektą, kuris vėliau bus taikomas daugelyje kitų sričių, tiek mokymosi, tiek socializacijos. Kitas kelių intelektų galios pavyzdys.
Mokymo įgyvendinimas šachmatai Vaikų ir pradinių mokyklų mokymo programoje buvo panaudoti spalvoti pieštukai ir kartoninės plokštės, skirtos bendrai naudoti erdvę su šachmatų lentomis ir lustais. Ir tai, kad nuo pirmųjų gyvenimo metų vaikai pradeda gauti šachmatų klases, kuriomis siekiama plėtoti kai kuriuos įgūdžius, kurie vėliau bus taikomi kitose srityse.
„Skirtingi mokslininkų įnašai šioje srityje, per visą švietimo istoriją (Alfretas Binetas jau ištyrė šio sporto, žaidimo, meno ir mokslo naudą, 1892 m.), Mes vertinome šachmatus kaip pagrindinę veiklą klasėse ir kūdikiams ir pradiniams žmonėms “, - sako Madrido Europos mokyklos direktorius Emma Pérez Madorrán, kuris dėstė temą nuo 1993 m.
Šachmatai plėtoja matematinę sritį ir skaitymą
Šis procesas evoliucinis, kaip sako šachmatų mokytojas Danielis Fernándezas: „Nuo pat pradžios pradėję mokytis vaikystėje, mes pradėjome jiems rodyti šachmatų skaičius ant kortelių, palaipsniui ir per įvairius žmogiškuosius ir materialinius išteklius: žmogus, kuriame vaikai atstovauja figūroms, su milžiniškomis figūromis grindų sienoje, su dvimatėmis lentomis su magnetiniais skaičiais, su interaktyvia skaitmenine lenta ... iki paskutinio ankstyvojo vaikų ugdymo metų, per kurį jie gali išspręsti šachmatų problemos, kurias kelia jų profesoriai Mes tęsiame nuo 1 iki 6 laipsnio pradinio, dirbdami šia tema anglų kalba ir didindami sprendžiamų problemų sudėtingumą, taip pat gabalų, kurie užfiksuoja, rezultatus.
Leontxo García, šachmatų ekspertas, šachmatų mokymasis švietimo aplinkoje - ne paprastas žaidimas - parodė daugybę tyrimų, leidžiančių pagerinti bendrą vaikų intelektą, įskaitant emocinį, ir susijusį su matematine sritimi ir skaitymu, būtent du aspektai: tai, ką Ispanija yra atidėliota pagal PISA ataskaitos duomenis.
Nors šachmatai jau naudojami daugelyje terapinių sričių, vis dar nėra visapusiško supratimo apie poreikį jį įtraukti į mokyklos valandas. Tam reikia laiko ir mokytojo pasirengimo tam tikslui. Jo nuomone, „šachmatų raktas yra tai, kad moko mus galvoti, internetas“.
Šachmatų tikslai ir nauda
1. Didinti bendravimo ir išraiškos gebėjimus. Jie tobulina kalbą.
2. Padidinkite studentų skaičiavimo pajėgumus. Jie pagerina matematiką.
3. Sukurti loginį argumentavimą. Jie teigia geriau
4. Kurkite kūrybiškumą. Jie gali ieškoti naujų strategijų.
5. Padidinkite dėmesį. Pagerinkite savo akademinius rezultatus.
6. Padidinkite sugebėjimą susikaupti. Pagerinkite savo mokymosi gebėjimus
7. Skatinti tyrimo dvasią.
8. Parengti empatiją. Venkite egocentrizmo problemų.
9. Plėtoti kritinį mąstymą. Sukuria daugiau tolerancijos klaidų atžvilgiu.
10. palankiai vertina analizės ir sintezės procesus.
11. Plėtok savo savigarbą. Stiprinti savo gebėjimą siekti savo tikslų.
12. Valdykite emocijas. Pagerinkite savikontrolę kasdieniame gyvenime
13. Palengvinti integraciją ir sąveiką tarpusavio grupėje. Tai padeda atrasti socialines normas.
Sara Lladó. „Colegio Orvalle“ mokytojas ir pirminis koordinatorius
Patarimai:Emma Pérez MadorránEuropos Madrido mokyklos direktorius
Daugiau informacijos knygoje: Sukurti intelektą šachmatais, pateikė José María Olía Porras.
