Mokyklos lankymo svarba

Klasėje, a išsamus dėmesys tiek iš mokytojo, tiek iš pedagogų pusės. Kadangi studentai, būdami dėmesingi tam, ką sako klasėje, leidžia vaikams suvokti visas koncepcijas, kurios vėliau bus vystomos savaip.

Didžiausias pedagogų dėmesys taip pat leidžia aptikti šių intelekto raidos laipsnį kiekvienam studentui atrasti asmenines stiprybes ir remti mokymąsi jose, Tai yra puikus iššūkis tikram asmeniniam švietimui. Paruoškite, kad kiekvienas mokinys taptų kompetentingu, protingu, pagal savo sugebėjimus, paversdamas visus savo išteklius.


Tai būtų pirmasis didelis mokytojo žingsnis: rūpintis kiekvieno mokinio darbo ir mokymosi būdu, siekiant nustatyti, kokie žvalgybos duomenys ar intelektas yra aukštesnėje raidos pakopoje, kad galėtų juos naudoti kaip mokymosi batutas.

Klasėje yra keli intelektai

Kaip tai padaryti? Kaip ir kiekvienų mokslo metų pradžioje, pradinį vertinimą atliekame studentams, kad padėtų mums nustatyti mūsų programavimo pradžios tašką. Yra daugelio intelekto testas kad a priori leistų mums parengti individualų ir asmeninį profilį, nuo kurio galėtume pasiūlyti su kiekvienu studentu susijusią veiklą. Tiesioginis ir netiesioginis vaikų stebėjimas vykdant veiklą baigs šį profilį.


Turime Optimizuokite savo individualius išteklius maksimaliai, skatindami įvairius įvairius intelektus. Veikla turi būti suplanuota taip, kad būtų atpažįstami skirtingi intelektai, pažadinti, vystyti ir panaudoti juos siekiant realiai suprasti turinio turinį.

Vaikas, kuris nėra geras matematikos srityje, bet vis dėlto turi milžiniškus meninius sugebėjimus, yra mažiau protingas? Arba švietimo sistema suprojektuota taip, kad tik tam tikri intelektai spindi? Ar ugdymo procese dalyvaujantys agentai žino, kaip atpažinti skirtingus intelektus ir išnaudoti visas galimybes? Iššūkis yra puikus, tačiau rezultatai yra labai perspektyvūs.

Žvalgyba ir jos gedimas

Howard Gardner, kelių intelektų teorijos autorius, gina tradicinės žvalgybos sąvokos, kaip vieningos visumos, pažinimą kognityviniu lygiu ir vertinimą per intelektinį koeficientą aštuoniose įgūdžių ar talentų grupėse, kurias žmogus vysto daugiau ar mažiau. Kiekvienas žmogus gali pažinti pasaulį aštuoniais skirtingais būdais: per kalbą, matematinį motyvavimą, erdvinę viziją, muzikinę mintį, kūno naudojimą sprendžiant problemas, žinias ir empatiją su kitais, mokymąsi remiantis moksliniu metodu ir žinias bei kontrolę. patys Šių įgūdžių brandos laipsnis iš tikrųjų išskiria mus ir kas lemia lygį ir gebėjimą spręsti įvairias problemas sudėtingose ​​situacijose.


Švietimo sistema turi apsvarstyti šią naują viziją, kuri būtinai reiškia asmeninį švietimą: ne visi mūsų studentai mokysis vienodai ir su tomis pačiomis švietimo strategijomis. Neteisinga pripažinti, kad studentai yra daugiau ar mažiau protingi, iš tikrųjų jie yra „skirtingai protingi“, kurie plečia pedagogų gebėjimus. Naujovė yra ta, kad nesuteikiant paveldimo veiksnio, ši teorija pripažįsta ir gina, kad šie intelektai, būdami sugebėjimai, gali būti „apmokyti“.

Jei citavome Gardnerį, apibrėžiantį intelektą kaip gebėjimą išspręsti problemas skirtinguose kontekstuose, galima daryti išvadą, kad mokytojo užduotis yra pristatyti savo studentams situacijas, kuriose jie gali ją patogiai vystyti. Mokymas turi būti individualizuotas ir suteikti galimybę kiekvienam studentui atrasti savo stipriausius intelektus, taigi pasirinkti kelią, kuris yra tinkamiausias mokymuisi.

Mes turime didžiulę atsakomybę padėti vaikams atrasti savo potencialą. Norėdami implantuoti į švietimo centrus, daugelio intelekto kultūra reikalauja paprasto iššūkio. Tai apima svarbų švietimo programos ramsčių pakeitimą: programavimą, metodiką ir vertinimą, nes metodologija nėra viskas, jei ji nėra susijusi su mokymusi. Kaip pagrindas daugialypio intelekto teorijos taikymui darbui klasėse, jiems būtina sukurti įtakos ir pasitikėjimo atmosferą.

Sara Lladó. „Colegio Orvalle“ mokytojas ir pirminis koordinatorius

Video: 11.11.17 RS2 Remigijus Adomaitis (Dagilėlis)


Įdomios Straipsniai

Meilės paslaptis, kas atsitinka, kai mes įsimylėjome?

Meilės paslaptis, kas atsitinka, kai mes įsimylėjome?

Kai įsimylėjome iš žmogaus, kurį pradėsime jaustis kitaip, mūsų kūnas iki šiol pradeda patirti nežinomus pojūčius ir pastebime žinomus "drugelius skrandyje". Mes įvedame tam tikrą nervų būseną,...

Nusileidimas vaikams, kada jaudintis

Nusileidimas vaikams, kada jaudintis

Kovoti su vaiko priežiūra yra tokia graži užduotis, kaip ir sunku. Ypač kai jie yra kūdikiai ir negali bendrauti su tėvais pasakykite jiems, kas jiems atsitiks. Kartais tėvai mato, kaip vaikai eina...

Šventės: 5 nauji konfliktai tarp tėvų ir vaikų

Šventės: 5 nauji konfliktai tarp tėvų ir vaikų

Atvykimas į atostogas gali lemti šeimos konfliktų padidėjimą dėl kitų tvarkaraščių, įpročių ir kasdienybės pokyčių, kuriuos kiti labiau atsipalaidavę šiam laikui. Šeimos komfortas stiprinamas likusiu...