6 eksperimentai su oru vaikams: atrasti mokslą
Vaikai neturi išmokti ištirti, paklausti ir manipuliuoti. Jie gimsta su dideliu noru atrasti pasaulį, manipuliuodami ja ir žinodami juos per savo rankas. Tai suteikia vaikams didelį pasitenkinimą, kad galėtų valdyti ir kontroliuoti daiktus ir gauti rezultatų, kurie yra už savo kūnų ribų, o tai padės jiems geriau suprasti aplinkinį pasaulį.
Naudojimasis natūraliu vaikų smalsumu atrasti savo aplinką yra labai svarbus ir kadangi vaikai yra labai jauni, galime paskatinti juos atrasti įdomią mokslo sritį. Norėdami tai pasiekti, nieko geriau nei pasiūlyti eksperimentus, kuriais būtų galima žinoti, kas atsitiks, jei ... kaip, kada ir kodėl.
Eksperimentai atsako į jūsų klausimus
Kodėl taip atsitiko? Kodėl taip veikia? Kas atsitiktų, jei ...? Vaikai kasdien užduoda šiuos klausimus apie aplinkinį pasaulį. Su mokslu maži vaikai turi fiziškai veikti pagal sąvoką, kad suprastų apibrėžimą. Koncepcija jiems turi realią reikšmę, kai jie ją patikrino žvalgymo ir manipuliavimo būdu.
6 eksperimentai su oru vaikams
1. Muilo burbuliukai Jei norite smagiai praleisti laiką, stikle turite įdėti nedidelį kiekį muilo ir vandens ir maišyti su šiaudais. Vėliau, kai burbulai susidarys, reikia švelniai pūsti per šiaudus. Galite kalbėti apie oro burbulą ir paklausti, kodėl jie mano, kad burbuliukai sprogsta, kai jie liečia žemę.
Taip pat galite kalbėti apie tai, kaip burbulas turi skirtingas spalvas, nes šviesa keičiasi, kai ji eina per ją.
2. Ar jie iš karto patenka? Šiam eksperimentui reikalingas kamuolys, pagamintas iš popieriaus lapo, ir išlenktas lapas. Mes kalbėsime su vaikais apie jų panašumus ir skirtumus, klausdami jų, ar jie mano, kad jie sveria tą patį ir ar jie susilieja ir tuo pačiu metu į žemę. Tada atsistokite ant kėdės ir nuleiskite.
Iš tiesų, kamuolys krenta greičiau. Turite kalbėti apie tai, kaip folija turi prasiskverbti per orą ir rasti daugiau pasipriešinimo.
3. Oro balionai. Eksperimentai su oru yra skirti berniukams ir mergaitėms fiziškai patikrinti, ar oras turi nuoseklumą, kad jis egzistuoja. Norėdami tai padaryti, mes galime leisti vaikams jaustis orą, išeinantį iš šiaudų, kai jie pūsta per jį, pavyzdžiui, pučiant balioną.
Labai lengva sugalvoti žaidimą, kurį sudaro, pavyzdžiui, oro baliono išlaikymas kuo ilgiau.
4. Oro perdavimas. Dabar atlikite oro perdavimą. Išpūstame balioną ir įdėsime balioną į plastiko ar popieriaus maišelio burną. Tegul oras pereina nuo baliono į maišą, kad jis užpildytų ir pripučia jį.
Be to, mes galime patalpinti tuščią butelį į vandens talpyklą, kad patikrintume, kaip oro burbuliukai išeina.
5. Kaip santechnikai. Galbūt jie niekada nematė, bet mes mokysime jiems stūmoklį, kalbėdami apie jų naudojimą. Mes paimsime du ir paspaudžiame vienas prieš kitą, kol jie susilieja. Kodėl? Kas atsitiko orui, kai jie prilipo vienas prie kito?
Kai jie yra įstrigę, oras priverstas išeiti iš vidaus, tampa tuščias. Jie lieka įstrigę tol, kol viduje įsijungs nedidelis oras.
6. Smulkintuvai. Popieriaus fabriko statyba nėra sudėtinga ir gali būti labai naudinga atliekant kai kuriuos eksperimentus, pvz., Patikrinkite, iš kur yra vėjas. Su popieriaus lapu, mes padarysime kai kuriuos kryželius, o tada paspaudžiame patarimus link centro.
Jie gali būti pagaminti skirtingomis spalvomis ir palikti lange, kad sužinotų, kiek vėjo pučia kiekvienas momentas.
Beatriz Bengoechea. Psichologas ir šeimos patarėjas
