Kodėl gero lygio dovanos gali būti žalingos jūsų vaikams
Atvyksta kursų pabaiga ir daugelis šeimų nori švęsti gerus savo vaikų akademinius rezultatus. Atlyginkite vaikų pastangas gero užrašų dovanos arba smulkmena yra daugelio tėvų įprotis, o kai kurie nustoja stebėtis, ar jie gerai dirba arba ar šios dovanos yra naudingos ar žalingos jų vaikams.
Ar turėtume apdovanoti mūsų vaikus su dovanomis už tai, kad išėmėte gerų pastabų? Daugelis tėvų dovanoja savo vaikams dovanas su vaizdo žaidimais, žaislais ar vaizdo įrašų konsolėmis, manydami, kad visos pastangos nusipelno atlygio. Tačiau taip pat yra teisinga manyti, kad kiekvienas turi įvykdyti savo įsipareigojimus ir savo darbą, o vaikų atveju - jų tikslas yra gauti gerus pažymius.
Šia prasme Ana Herrero, „Brains International Schools“ grupės psichologė ir koordinatorė nurodo, kad „nors kai kurie tėvai mano, kad tokiu pat būdu, kaip jie gauna finansinę kompensaciją už savo darbą, vaikai gauna atlygis už gerus pažymius, tačiau, psichologiniu požiūriu, yra klaidinga duoti dovanų mažiesiems, kad gautų gerus pažymius “. Jis priduria, kad „vaikai palaipsniui supras, kad mokymosi procesas yra jų atsakomybės dalis, o mūsų vaidmuo yra jį atpažinti ir vertinti, nes žinome, kad tai jiems naudinga“. mažas. "
5 priežastys, kodėl venkite dovanų dovanų
1. Nenaudokite orientacijos į kompetenciją: vaikai turi suprasti, kad jiems yra naudinga atlikti savo darbą, kuris taip pat padeda jiems būti atsakingesniems, įveikti sunkumus, atrasti ir plėtoti savo potencialą ir suprasti aplinkinį pasaulį. Be to, gerai, kad jie tai daro kuo geriau. Tokiu būdu jie gali išmokti jaustis patenkinti gerai atlikto darbo, o ne po prizo, įvykusiu.
2. skatina materialistinį pasaulio vaizdą: Dauguma vaikų turi daugiau žaislų ir žaidimų, nei naudoja. Materialus atlygis ir net pinigai tik sukels vaikui jaustis pripažintu ir patenkintu, kai jis gauna kažką mainais.
3. Tai gali sukelti nusivylimą: Daugelis tėvų žada savo vaikams sultingus prizus, jei jie gauna gerus pažymius. Tačiau šiuo atveju egzistuoja dviguba rizika. Jei vaikas nesilaiko savo tėvų nustatytų tikslų, pavyzdžiui, patvirtina visus dalykus, vaikas bus nusivylęs, nesugebėjęs eiti kurso ir negaunęs atlygio. Jei rezultatai nėra tokie, kaip tikėtasi, atėjo laikas įvertinti priežastis. Vaikų įtraukimas į šių priežasčių supratimą ir sprendimų ieškojimą taip pat padeda jiems būti atsakingiems ir vertinti savo darbą.
4. Mokymosi procesas iškraipomas: Didžiausias atlygis už dalyvavimą klasėje yra mokymasis ir šiek tiek daugiau žinių kiekvieną dieną. Tai turi būti perduota mažiesiems. Dovanų gavimas dėl gerų pažymių gali suklaidinti vaikus, nes jie gali manyti, kad mokyklos tikslas yra gauti dovanas.
5. Tai kelia pavojų atsakomybės vertės perdavimui: mokymasis yra jauniausių vaikų „darbas“, ir jie niekada nebus atsakingi, jei jie nesupranta, kad gerai atlikti užduotis, atitinkančias jiems.
Dovanų teikimas mažiems vaikams, gaudami gerus pažymius, nėra gera idėja. Tačiau būtina, kad tėvai pripažintų savo darbą gerai ir padarytų pastangas (net jei rezultatai nėra tai, ko jie nori). Dėl to jie gali pagirti jį, parodyti savo meilę, daryti su jais susijusią veiklą, pavyzdžiui, eiti į filmus arba palikti keletą valandų daugiau žaidimų vaizdo konferencijoje.
Marisol Nuevo Espín
Patarimai: Ana Herrero, psichologas ir Brains International Schools grupės konsultavimo skyriaus koordinatorius.
