Idėjos, kad galėtumėte pasigėrėti kantrybės su vaikais
The kantrybė Tai yra dorybė, kurią turime praktiškai įgyvendinti, kai esame tėvai, ir visais mūsų vaikų vystymosi etapais. Kai tai yra vaikai dėl šio amžiaus priežasčių, apie kuriuos mes visi žinome, per dvejus metus, kai jie gyvena „NO etape“, kai jie pradeda pirminę, maždaug 6 metų amžiaus, nes prasideda jų maištingas momentas ir jie pasiekia paauglystę, nes Su jais bendrauja sudėtinga.
Vaikai turi pamatyti, kad jų tėvai nori juos išklausyti, rūpintis jais. Jie turi žinoti, kad jų tėvai jie nori, kad jie būtų laimingi, Šis priėmimas reiškia, kad vaikai netiki, kad jie yra nepageidaujama našta, bet esminis jų meilės objektas. Ir mes taip pat turime išmokyti juos daryti tą patį su mumis, jų tėvais, broliais ir draugais. Tačiau tai nereiškia, kad turime pasyviai priimti tai, ką jie daro arba ką sako.
Tėvai turi pareigą ir teisę nurodyti vaikams, ar jų atlikimas yra geras ar blogas. Todėl kartais turėsime naudoti pyktį, pavyzdžiui, visada, žinoma, kontroliuojant intelektą: pyktis bus paverstas tiesiog pasipiktinimu. Ir jei jis elgėsi gerai, jis turės parodyti džiaugsmą.
Supratimas, apgauti save kantrybėje
Taip pat labai reikia kantrybės sudėtingame meno „žinoti, kaip klausytis“, nes tai yra vienas iš „žinojimo, kaip šviesti“ pagrindą. Kas žino, kaip klausytis, visada žinos, kas vyksta jų vaikų viduje. Gydytojas nežino, kokia liga užsikrečia, jei pacientas nepasako simptomų.
Be to, labai svarbu neturėti medžiotojų mentaliteto, kuris pasirinktų jūsų kūrinį. Realybė yra ta, kad šiandien mes, šiomis konkrečiomis aplinkybėmis, esame čia ir su šiais vaikais. Tai yra mūsų scenarijus ir medžiaga, su kuria turime veikti.
Dėl šviesti, turite turėti abi kojas ant grindų su saugumu, kurį pasieksime gerame uoste. Tai saugo jaunuolį kad jis turi būti visada, net jei jis yra plikas ar pilkas, nes tik tas, kuris tikisi pasiekti kažką, ir yra jaunas, nes, jo manymu, gali vykdyti švietimo įmonę.
Kiekvieną dieną reikės kovoti, norėdami įgyti norą pasiekti neatidėliotinų rezultatų ir gauti elgesį bei vystymąsi berniukuose pagal išankstinius troškimus, kas yra „geras sūnus“ pagal tą romaną, kurį mes padarėme. Turime suvokti, kad tai ne apie tai, ko norime, bet ir padėti vaikams tapti tuo, ką jie vadinami. Taigi mums bus lengviau būti kantriems, priimti nepatogumus ne tik atsistatydinus, bet ir taikiai bei ramiai.
Nereikėtų pamiršti, kad kiekvienam vaikui reikia skirtingo dėmesio iš tėvų. Daugiau ar mažiau veikia, daugiau ar mažiau laiko skiria daugiau, mažiau ar mažiau paklausos ir pan. Bet visi turi būti vienodai suprantami, o kantrybės dorybė skatina mus „būti supratimu su kitais, įsitikinusi, kad sielos, kaip ir geras vynas, laikui bėgant pagerėja“.
6 patarimai, kaip susižavėti savo vaikais
- Turime būti skatinami nedidelė vaikų pažanga. Tai, kad jis pasakė tiesą, kai atrodė, kad tai reiškia, jog jis nesakys, ar tai buvo labai lengva meluoti, yra labai nedidelis žingsnis, net jei jo sukeltas triukas buvo riebalai.
- Reikia galvoti apie kiekvieno vaiko ateitį sėkmingai. Taigi, be kitų dalykų, mes negalime įstrigti numatomuose kelio susitikimuose, tačiau jie nėra tokie svarbūs. Jūs turite galvoti apie kiekvieną vaiką, ką jis yra, kokie yra jų stiprybės, kurios turi būti sustiprintos ir kokie trūkumai turi būti kovoti su.
- Prireikia daug kairiosios ir tam tikrų genijų dozių, Trumpai tariant, mylėti vaikus, žinoti, kas yra tinkama kiekvienu momentu: ar palikti ar ne dalyvauti užklasinėje veikloje, kokia bausmė yra geresnė ir labiau išsilavinusi, ir ką reikėtų pamiršti.
- Tai paskatins mus iš naujo apsvarstyti kaip mes, kurie atvykome į tai, ką pasiekėme, taip pat davė daug problemų tėvams. Ši patirtis taip pat gali mums padėti mūsų švietimo darbe.
- Dėl akademinių pastabų ... kantrybės. Tai yra orientaciniai duomenys, padedantys mūsų sūnui. Jie nėra savaiminis tikslas, o kartais pernelyg didelį susidomėjimą jais ir nepaisome kitų klausimų.
- Klaida, kurią turėtume vengti: prarasti savo nervus arba apsimesti viską, kas teisinga ir pirmą kartą. Tai yra dalykas, į kurį turime siekti, bet pagalvokime apie mūsų darbą, pavyzdžiui, ir kaip mes pageidaujame tokio pobūdžio paklausos, kuri supranta mūsų problemas ir klaidas.
Antonio Díaz Argüelles Mokytojas
