Kritinis mąstymas: kodėl mokyti filosofiją vaikams?
Kodėl? Tai yra esminis filosofijos klausimas, bet ir teiginys, kuriuo daugelis vaikų klausimų prasideda per pirmuosius jų gyvenimo metus. Vaikai abejoja, kiekviename iš jų yra mažas filosofas nori permąstyti pasaulį kitokiu būdu kritinis mąstymas ir apsvarstyti kai kuriuos žmonijos neatsakytus klausimus.
Bet ar mes mokyti filosofiją vaikams Ar galime paprasčiausiai išprovokuoti nusivylimą dėl kai kurių sąvokų sudėtingumo? „Filosofija yra veiksminga priemonė, skatinanti apmąstymus, logiką ir stiprinančios vertybes tarp vaikų“, - sako Sergio Díezas, filosofų mokyklos „Bins International Schools“ mokytojas.
„Mūsų tikslas neturėtų apimti didelių sąvokų ar teorijų, bet mokyti vaikus, kad yra klausimų, kuriuose nėra teisingo ar neteisingo atsakymo.“ Svarbiausia yra įgūdžiai, kuriuos jie mokosi šio proceso metu, pavyzdžiui, gebėjimas ginčytis, tolerancija likusi nuomonė, kritinės pozicijos priėmimas ir, svarbiausia, gebėjimas formuoti kritinę nuomonę be kitų įtakos “, - sako Sergio Díez.
5 būdai pradėti filosofijos pasaulį iš namų
Pagrindinė idėja yra išmokyti vaikus galvoti apie filosofiją ir kritinį mąstymą. Kyla klausimas, kodėl dalykai yra labai naudingi vaikų ateičiai, nes jis skatina jų savarankiškumą, gebėjimą priimti sprendimus ir sustiprina jų pasitikėjimą savimi.
1. Skaitymas, jūsų geriausias sąjungininkas: Skaitymo įpročio nustatymas yra labai svarbus, net ir tiems vaikams, kurie dar nesuprato skaityti, nes mes galime tai padaryti kartu su jais. Vaikų pasakojimuose paprasti konfliktai tarp simbolių, kuriuos galime analizuoti su vaikais, ir pasinaudoti proga paklausti jų, ką jie apie juos galvoja.
2. Išlikite smalsus gyvas: ne tik turėtume būti tie, kurie gauna klausimus, bet taip pat turėtume būti tie, kurie juos suformuluoja vaikams, kad jie galėtų pažadinti savo susidomėjimą žiniomis. Todėl geriausia pasirinkti atvirus klausimus, o ne uždarytus klausimus, į kuriuos galima atsakyti vienagarsiu.
3. Raginkite jį pateikti savo nuomonę: ir, svarbiausia, leiskite jam žinoti, kad jo nuomonės yra svarbios. Be to, atskleisdami savo nuomones, galėsite organizuoti savo mintis ir leisti jums tvarkingai tvarkyti istoriją. Taip pat svarbu mokyti juos gerbti kitų nuomonę, kuri yra tokių vertybių, kaip tolerancija ir pagarba, pagrindas.
4. skatina dialogą ir diskusijas: neturėtume painioti diskusijų su diskusijomis. Mūsų tikslas turėtų būti, kad vaikas nepasinaudotų savo nuomonėmis pagrįstai, kad galėtų juos tinkamai atskleisti (tonas ir struktūra). Priklausomai nuo amžiaus mes galime kelti didesnio ar mažesnio sunkumo klausimus. Tokiu būdu padėsime kurti aktyvaus klausymo ir grupių žinių kūrimo procesus, dalyvaujant ir palaikant dialogą pasirinkta tema.
5. Užklasinė veikla ateities filosofams: Paprastai tokios veiklos rūšys siūlomos grupėse, kad vaikai galėtų bendrauti ir dalytis patirtimi bei nuomonėmis. Vienas iš pavyzdžių yra teatro pamokos, nes jos kviečia vaiką patekti į kito asmens batus ir apmąstyti jų konfliktus.
Concha Hernández. Filosofijos ir vertybių profesorius švietimo grupėje „Brains International Schools“
